早安:
不必匆忙,不必火花四溅,不必成为别人眼中的你,只需做你自己。
这个世界没什么好畏惧的,反正我们只来这一次。
没有传说中的逆袭,所有成功,都是磕磕绊绊的有备而来。
好运是个副产品,只有当你不带任何私心杂念,单纯地去做事情时,它才会降临
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今晚我早早的来到嫂子这里接女儿,隔着门就看到女儿已经坐在一旁认真的读书了,读完了一本绘本之后还不忘再去跟同学换第二本绘本,写完作业后读书,这是一个很好的学习习惯,我也感到很欣慰。这时候我并没有打扰女儿,也没有立马接她回家,而是去旁边的水果店买了两个甜瓜,买了几个人参果,买了两个女儿爱吃的面包,然后再回去接女儿。
女儿看到我后非常的开心,跟我说:妈妈,这是今天中午妗妗奖励我们的果板,我没舍得吃,我要留着给你吃。
我说:妈妈不吃,你吃吧,谢谢你对妈妈的爱。
我跟女儿上车后,女儿看到副驾驶座位上放着的水果和面包,对我说:妈妈,你为什么买水果和面包呀?你不是不敢吃吗?你吃了以后,弟弟不是拉肚子吗?
我说:妈妈看到你在认真的读书,妈妈很欣慰,这是妈妈奖励你的,你做的非常的棒,爱阅读的孩子,学习能力也一定非常的棒的。
女儿听着我说的话,也开心的笑了,还对我说:谢谢妈妈,妈妈,我爱你。
哈哈,亲爱的宝贝,妈妈也爱你,只要你开心,妈妈就幸福。
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《如何帮助孩子培养好的阅读习惯》
我们都知道阅读对于孩子的成长非常重要,但是在生活当中许多父母都会抱怨说:我的孩子不爱看书。那么我们就来聊聊如何培养孩子的阅读习惯。
第一,就是可以丰富孩子的体验,这是一个非常好的间接方式。我们知道,孩子现在都有非常大的压力,学业压力来自于各方面的。那他没有那么多的时间去丰富她的体验,那么我们说阅读是一个非常好的间接方式。通过阅读,将别人的经验、别人的知识内化成为自己的。
第二,阅读可以扩充孩子的背景知识。我们说有很多的我们要学习的知识,你需要一定的背景知识去帮助你去理解,如果你的背景知识不够宽广,你对一些只是的理解你是会产生偏差的。
第三,阅读可以帮助孩子提升她的大脑的容量。比如说,阅读是需要动脑筋的,越动脑的孩子,她的大脑的神经纤维她的链接越浓密,大脑的功能就越强。
第四,就是我们可以防止孩子多动。陷阵多的注意力缺失和多动都是假性的。其实,真性的注意力缺失和多动,是因为你的大脑神经链接的密度不够或者是你的神经链接有问题,但是很少有这样的人。所以很多都是假性的,阅读可以帮助孩子巩固她的注意力。
第五,可以提升孩子的境界。因为通过阅读,孩子可以知道我什么时候、什么场合、什么地点做什么事,说什么话,是正确的。
第六,可以让孩子有自己的思考,有自己的批判度。
其实不爱看书是一个不良的阅读习惯,那么背后的原因是什么呢?
第一个原因,就是孩子在学龄期之前,我们的父母没有抓住孩子的语言发展关键期。这个阶段非常重要,这个阶段如果和孩子培养了一个非常好的一日一读,或者是让孩子喜欢上了阅读,让他感受到阅读的魅力,那孩子之后的阅读兴趣就会自行被调动起来。
第二,党孩子进入到了学龄期,父母给孩子灌输的方式,引导孩子阅读的方式是很极端简单粗暴的。比如说,强制性的,命令式的,如果不阅读就会有打骂指责,那孩子就会越发的反感阅读。
第三,就是我们的家庭氛围缺失。比如你的父母,他都不爱阅读,天天捧着手机看电视,怎么能让我们的孩子去喜欢上阅读呢?还有一个就是我们的父母在选择书籍的时候,没有根据孩子的个性、认知、他的特点、他这个年龄阶段对图书的喜好,他没有做到很好的去吻合到这些点,那购买的图书没能够引发孩子的兴趣,孩子也不会爱上阅读。
作为父母,我们应该如何来培养孩子良好的阅读呢?
第一,一定要激发孩子的好奇心。学龄期的孩子她的好奇心是非常棒的,如果你想让孩子喜欢上一样东西或者建立一个什么样的行为,你就要去诱惑他。你让孩子喜欢阅读,那么我们家长可以做的事定期一天当中选一个时间跟你的家人一起阅读一本书,在饭桌上去谈论你阅读的那个章节,给你带来的喜悦和快乐,每次谈的时候你眉飞色舞,家人也感受到了这本书的魅力,那每天读一段,也引发孩子的兴趣,当孩子的兴趣被钓起来之后,他也会不自觉的去读。长此以往,孩子就会渐渐的迷上书本的内容,他也会奋不顾身的投入到书籍的海洋中。
第二,就是我们要选择适合孩子年龄特点、认知特点的书籍。学龄期7-12岁的孩子, 这个阶段喜欢的是有一定情节的,有一定冒险精神的书籍,探险故事啊,神话故事啊,他都是非常喜欢的。我们要契合这个认知特点去购买这样的图书。
第三,也是非常关键的,我们的家庭一定要创设这样的氛围。我们可以这么做:在家里选择一个小角落,给孩子布置一个很温馨的读书角,有舒适的沙发,柔和的灯光,没有任何的干扰,没有电话和手机等的干扰,孩子往那里一坐,捧着一本书读,她觉得这是一种享受啊。还有,我们让啊哟孩子感觉这个家里俯首都是书,经常走动的那个地方都可以随时拿起一本书来读,书籍就像如影随从一样。还有,就是让孩子经常能够有机会去光顾书店,或者带孩子去一些图书馆。让她知道有多少孩子沉浸在书籍的海洋,坐在那里,蹲着,捧着,各种的姿势,让她感受到那种喜悦,也能够让她奋不顾身的投入到这个行列。
最后,我们家长要以身作则,家长对孩子的引领示范作业是非常重要的,你也要爱上书,也愿意和孩子一起读书,相信孩子也会被你影响的。