二妮今天跟我们分享了几件在学校里高兴的事：第一件是今天早上6：30自觉的起床穿衣、吃饭，早早的去学校当领读员了，非常的兴奋和自豪；第二件高兴的事，就是今天下午课后延时作业，语文全做对了，受到了苗老师的表扬，苗老师让同学们可以选择两种表扬方式，一是和老师抱一抱，二是和老师击掌，她选择了和老师抱一抱，说心里感到很温暖，很高兴。而且苗老师今天把班里每个同学的优点都说了一遍，每个同学都说了6个呢；第三件事情就是老师想选一个领读古诗的同学，大家都积极的举手领读，到最后苗老师说谁先拿出古诗书课本谁就先领读。后来二妮那一排的好几个小朋友都选她读，结果她又领读了古诗文，心里崩提多高兴了。

通过孩子的分享， 我深深体会到，有时一个事情，家长嘱咐多遍孩子都不听，老师说一遍就有效果。孩子回家动辄就说：我们老师说了……，老师在学生心目中的地位是正确的、权威的，苗老师形式多样的鼓励和表扬极大的促进了孩子们进步的积极性，比得到我们家长的表扬有效的多！