忙忙活活一天，中午看到苗老师群里发的听写情况！下意识觉得全对的肯定不会有胡馨予，下午忙完，点开照片，惊喜的发现居然出现在了全对的行列里！开心之余，也反思了自己！总是时常提醒自己，不要对班里的每一个孩子“下定义”，没想到潜意识里已经把马虎、不认真、不扎实这些都套在了胡馨予的身上！可能这也是我最需要改变的地方，还记得第一天的亲子日记内容是写孩子的优点！说心里话，当时写下的那几个，是我硬挤出来的！有时候我有些不理解，为什么有的家长会那么相信自己的孩子，觉得自己的孩子浑身都是优点，他们是一种什么样的思想呢？反观自己，好像总是看到孩子的缺点……嗯，需要改变！一年级的迷茫，到了现在好像一切都变好了一些！首先是我的心态，有了改变，很多时候能静下来思考，也时常对自己说要慢下来，一步一步的去走！好在，在我看来，胡馨予是在慢慢变好的！很多次从苗老师的日记里感受到胡馨予也是有很多优点的，我需要多去肯定她、相信她！越写越觉得亲子日记的意义，就是让我们能有这样的一种方式，来思考，来反思，来进步！

人总是爱纠结，喜善变的，写了很多，反思了很多，可是一想起要期中考试了，老母亲心里还是很忐忑……