2023年4月19日晴星期三亲子日记第1601篇五年级五班孙羽涵妈妈诵读父母规第1270天

明天的志愿者护学岗执勤活动轮到我们组了，晚上放学跟可儿说：“明天轮到妈妈去学校南门举小红旗了。”可儿很兴奋，还挥舞着小手，模仿举小红旗指挥交通的动作。

我又跟她说周五我也要去执勤。为什么呀，不是每个组一天吗？因为我要代替詹家悦妈妈，她上班没有时间，只能晚上下班过去。哦，那为什么不找别人呢？因为她只和我熟悉啊！妈妈您真好，可儿给了我一个大大的拥抱。

家庭环境对孩子的成长有很大的影响，父母之间的关系，父母的相处方式，都会对孩子产生巨大的影响。

一个家庭的幸福不应该建立在物质基础上，再丰厚的物质条件，也无法弥补精神上的富足。幸福，是一家人开开心心的在一起，是每天的柴米油盐，是一家人餐桌上愉快的氛围。

教育孩子要让他们先成人，再成才。有才无德，是祸患。一个人可以平庸，可以无才，但是不能无德。一个不懂感恩，不念亲情的孩子即使才华横溢也是一个失败者。

与其看重孩子的成绩，不如看重孩子的成长。处理好夫妻关系是对孩子成长最大的助力。吵吵闹闹的家庭会让孩子成长在喧闹的环境中，夫妻关系紧张，吵闹动手的家庭会让孩子成长在暴力的环境中。

孩子的模仿能力是很强的，他们模仿的对象就是自己的父母和亲人，好与坏，善于恶，孩子都会模仿，因为父母就是他们的老师。

如果父母不以身作则走正确的路，孩子就不知道该往什么方向走，最后很可能会复制父母的老路。

换而言之，你想培养出怎样的孩子，就应该把自己活成什么样的父母。

父母管不住自己，教育很可能是无用功，父母能管好自己，就是对孩子最有用的教育。

在教育孩子上，身教往往比言教有用。

多少苦口婆心的规劝，都不如身体力行有说服力，父母努力生活的态度，是孩子最能听进去的教科书。