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4月20日亲子日记36:如何掌握放手的尺度
五年级20班瑞宇妈妈

昨天家里最主要的话题就是儿子能不能独自骑车上学。中午因为这件事,儿子跟奶奶起了争执,作为主要接送儿子的奶奶不同意儿子独自骑车上学,因为上学路上车辆太多,而且儿子年龄确实不够。

我和孩他爹其实挺纠结的,一方面是孩子要求独立的强烈,一方面是孩子出行的安全。继上一次儿子独自骑车3公里去买辣鸭脖,我们也看到了儿子的成长,但是上学的时候,路况的复杂度太高,我两内心也是反对的。

下午放学的路上,儿子不放弃的跟我商量自己骑车上学的事,还拿出我曾经教育他的话,说我以前希望他能独立,不依赖父母,怎么到了他想独立的时候我们却舍不得放手了。一时之间我还真不知道如何反驳他了,只是说我们回去再跟爸爸和奶奶一起商量一下。

毫无疑问,回家后商量的结果依旧还是不同意,看得出儿子很生气,很失落,拼命的强调路上很多同学都在骑车上学,为什么就他不行。我只能安慰他,我知道你长大了,想减轻奶奶的负担,但是交通规定12岁以下是不能骑车上路的,你虽然个子比妈妈还高,但是路上遇到什么突发情况,你的心智还不一定能处理的了。

儿子很不服气,但是不得不接受集体讨论的结果。不过我发现他不再像以前因为要求被拒绝的反应那么激烈,而且情绪很快就调整好了。这是让我们感到特别欣慰的,换做以前经过这么一出以后,估计儿子连吃晚饭都会带着情绪。高兴这段时间的亲子日记,让我们都得到了更好的改变。

有人说:“从不教孩子独立的父母,是最无知最残忍的。他们就像老鹰不教小鹰飞翔,却在成年后不由分说把它推下悬崖。”特别是看过太多关于成年人啃老的新闻报道,我心里也在提醒自己,要锻炼孩子的独立能力。看过一些教育文章,提到了顺应孩子的成长规律,不强逼孩子过早独立,也不要在孩子能独立的时候事事包办。可是这个独立的时间点在哪里却因为孩子而不尽相同。对于孩子独立这件事,父母放手的尺度,还真是我们面对的又一个难题,再没有得到答案的现在,只能把一切交给时间了。

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