“妈妈，我们小组现在有12颗星了，有两颗是我发现有两个人说脏话，有一颗是我发现有一人没交作业，有一颗是我发现有一人没完成作业，有两颗星是我们组有两人数学测试100+10。唉，只有两颗是凭本事挣的。”

他已经意识到那几颗星赚的底气不足。

“今天上午我给晴听写了，她错了四处，我鼓励她只错了四处，并指出她错误的地方，老师听写她一定都会写。”

“不错嘛，会鼓励人了”

“可她说她错的太多了，都有四处了”

“那是她对自己要求高，很有上进心的组员，你应该为她高兴”

“还有响考了93分，原来他都不及格过，这次进步太大了”

“那你有没有鼓励他？”

“我知道时已经放学了，明天我要给他点赞，还要点赞旭，他进步也很大。”

见他为同学的进步感到高兴我也很欣慰，这不是一个自私的孩子，他希望所有同学都考好。

“旭又不是你组的，你只夸响就行”我故意说

“谁说的，旭也是我们班的同学，他进步很大，我就要给他点赞”这孩子围棋没白学，有大局观，挺好！

“还有就是你用心帮你的组员，组员有进步，即使综合评估你们组拿不到奖励，你也不能气馁，这些奖励都是鼓励同学进步的形式，重要的是在这个过程中你帮助了同学，你们都有收获，慢慢的你们组就会越来越优秀的”我希望他能接受我的观点，不是单纯的为了挣星而挣星。

吃饭时正好听到《隋唐演义》中各路豪杰齐聚秦琼家给秦琼母亲拜寿，我问他为什么秦叔宝能结交这么多朋友？他说因为他讲信用，有义气，有本领，很多好汉都佩服他。我又说若是秦琼想做一件大事一个人能成吗？他的朋友会帮他吗？为什么？他说一个人肯定不行，得很多人一起才行，他的朋友会帮他，因为小信成则大信立。理解得很到位嘛，希望这这东西都能潜移默化地影响到他，做个善良大度能帮助别人视集体为己任有大局观的人。

愿望总是美好的，路是一步步走出来的，加油！