很多人会说，有时候孩子真的磨蹭，不催不行动，大人真的会疯。

我知道，很多人做不到不催，但咱“催”也得催的有方法，“对症下药”才能有效。

该如何做呢？按照孩子的性格来分，我们可以把孩子比作4种动物：老虎、孔雀、猫头鹰、考拉。

不同的动物，有不同的特点，引导的方法当然也不一样。

1、老虎型

勇敢、自信、有主见、有责任心，也比较强势，好胜心强，属于领导型的孩子。

这类孩子很有自己的想法，也特别讨厌被“管”。

你催他，他除了烦你，啥也不会听进去。

你觉得他不好管，他还嫌你管得多。

相反，要非常有耐心，最好是以合作的方式去“催”，或者适当的示弱会更有效。

2、孔雀

自信、活泼、好奇心重、爱表现，同时也自尊心强，做事容易3分钟热度。

这类孩子性格非常外向，对每个人都很热情，也喜欢去接触新鲜事物，但就是不容易坚持。

所以，这类的孩子要催，就得“夸”着催，让他们感觉自己很厉害，满足他们的骄傲：

哇，今天的作业很难，你都完成了。

只要给孩子表现的机会，孩子自然很乐意地去做了。

3、猫头鹰

内敛、严谨、心思细腻，善于思考，有自己的逻辑。

这样的孩子一般都有自己的计划和节奏，其实是比较省心的，尽量不要催。

因为总是被打乱节奏，会让孩子感到不安、不被信任，从而恼羞成怒。

家长真的没必要过于焦虑，适当的放松，相信孩子也未尝不可。

如果，遇到突发状况不得不“催”，最好把事情如实跟孩子讲述，比如：“明天妈妈早上要开会，需要提前出门，所以，我需要你配合我，早起一会儿。”

总之，让孩子主动把你的想法纳入他的计划，尽量以平等、真诚的语气去沟通，效果反而好。

4、考拉

温和、友好、心思细腻，同理心强，但比较懒散、习惯躺平。

这类孩子最好说话，但也最“催”不动。

他们天生慢条斯理，没啥好胜心，厉害不厉害的、赢不赢的都无所谓。就算是迫于无奈去做某件事，那也是极其敷衍，难以持续。

所以，对这类孩子只能是温柔、轻松地“催”。

不要一上来就给他们摆上一个大任务：还不快去写作业！快收拾玩具！

尽量把任务拆分，将一些宏大艰巨的任务，拆分成一个个轻松够得着的小目标。从心里减少孩子对这件事的抗拒，也让孩子积累“做到”的体验，让孩子把做某件事和美好的体验产生连接。

美好的体验多了，自然也就更乐意去坚持啦。

其实说到底，还是要适应孩子的节奏，在生活中尽量少些催促。

放下焦虑，多留给孩子多一些的时间去成长。

至于其他，与其催促，不如根据孩子的性格，因势利导，效果会更好。