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三人行,必有我师焉
函盖充周

今日周六,明天周末还要上课上班,今日天气阴,因为昨晚的“蓝瘦”所以今日作业还是很紧张的,因为早睡早起的习惯,虽是周末,同样也是不会赖床,姐弟两个醒来后看我未起身,两人也没要起身的意思,反而又开始嘻哈打闹,我一眼看过去说了一句:你还磨蹭啥呢?你的作业这么多。然后她起身去洗刷做作业了。

一上午的时间还算是良好,我和弟弟在客厅,各自安好,闺女卧室里写作业,互不打扰。时不时的让弟弟给姐姐端水,送水果。作业完成了,检查了错题之后,她自觉的和弟弟玩游戏,是模仿老师给学生上课的游戏,弟弟被安排坐在那里当学生,她拿着课本当老师,还准备了黑板。我在厨房收拾饭菜,耳听八方。她教弟弟《春晓》,作者是谁?春晓的意思是什么?(她说:早晨一大早起来…)我在想:春晓是这意思吗?我居然也说不出来,却记得小时候背的春眠不觉晓,处处蚊子咬…我喊了一句说:你学完了这首诗,你不知道啥意思?你问问小爱同学怎么解释的这首诗。

随后她又换了数学课。又换了语文课,我听到她问弟弟说:肚、肩、腿、臂…这些字都有什么呀?自言自语的说:是不是都是月字旁?是不是都和身体有关?我在厨房里迟疑了一下:是哦,为啥身体和月有关?然后走出来问她:的确都是月字旁啊!为啥和月有关?她看着我,估计第一反应应该是想我怎么会问?我直接去拿手机查了查,哈哈居然是这样的。果然中国的文字从古到今真是美的无法想象,博大精深。这样的小探索又有意思又让人舒服。不管是孩子还是大人,还是知识渊博的老者,都会有让对方值得赞赏和受益良多的地方。图像

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