今天一天时间都打得很紧，上午两个小时篮球课，下午两个小时素描课，再加上写作业的时间，晚上又录数学视频、读书，紧打慢打，睡觉又将近十点了，着实有点晚，细细思索，感觉还是写作业太拖拉，用时太长，以至于耽误后面的时间！不过，也不能太急，毕竟他也在一点点的改进！

现在特别欣慰的是玩手机的事绝口不提了，希望能一直保持下去，这事还多亏语文老师，老师的话还是听的，最近电视也几乎不看了，这就是一种进步！

今天写完所有作业后，开始录数学视频，从试卷上找了一个题，反复录了几遍都不是很理想，我发现儿子有的题会做，但不会讲，语言组织能力还有待提高。今晚和数学老师交流了一会，她说儿子很聪明，就是太毛躁，稳不住，若稳住了100分不成问题，我很感谢老师对孩子的肯定，但这个毛躁还真不好改，连着两次测试，我发现他扣分点都在最基础的部分，最简单的题上出错，总是犯低级错误，其实，还是没有掌握好！还有的问题是，感觉有些题目没有读懂题目，所以不会做，也就是语文理解能力有待提高！反正，感觉好多地方需要改进！

以前可能比较佛系，我对孩子要求不是很高，从来没有说必须考多少分以上，但有时自觉不自觉的会说谁谁谁考的比你好，这是他最不愿意听的话，有时会无形中给孩子压力，这不是一种积极的压力，自从写亲子日记以来，和孩子交流的多，关注的也多，很多问题都呈现出来了，这也许是好事，我需要思考如何解决这些问题，如何更好地处理亲子关系！

最好的状态是:无论一起玩耍还是陪同学习，都能愉快的对待！出现问题都能心平气和的解决，我要时刻提醒自己，在这种亲子关系中，我很关键，我是大人，他是孩子，我要做好，才能带动孩子改变，加油！