从这周开始，数学老师让孩子每周讲解一道数学题发到群里，下午吃完晚饭后，轩哥读了两次题目，立刻说出了最简单的方法和答案。但是老师让孩子把完整的这道题用讲课的形式录下视频发到群里，孩子觉得这道题非常简单，就没有按照老师的步骤来要求自己，而是按照他的方法来讲解的，所以这道题在老师这里就不过关，让孩子认真的讲解，认真的做功课，写出已知的未知的去怎样完成的方法，告诉了孩子，在不断的努力下，我们试了一次又一次，最后交上了一个满意的答卷。老师还表扬他进步了不少，孩子也非常的开心，数学题目虽然多种多样，但大部分有固定的方法，孩子必须需要掌握各种类型的做题技巧，并不断的锻炼自己的数学思维，熟练运用到各种类型的题目中去，做题时遇到困难必须去动脑筋，想清楚为什么要计算出这样的结果，平时上课听懂老师所讲的知识点是最基础的，课后多做题多复习才是加深知识点的记忆，提高自己的应变能力，要学会灵活运用，灵活变通，多想几种解决的方法，才能所学所用，达到事半功倍的效果。