今天晚上陪笑笑玩，发生了两件值得鼓励的事。

        💞️笑笑想看电视，一直以来的约定就是看15分钟，妈妈提醒时间到了，就和佩奇或者JOJO说拜拜，然后关电视。刚开始时笑笑还会要求再看一集再看一集，或者关掉电视后会大哭表示抗议，但我依然会关掉电视和孩子玩别的游戏来转移注意力。当我们大人坚持按约定做事，坚持一段期间，孩子就会明白规则。现在提醒笑笑时间到了，关电视后也能很平静地接受，然后继续玩其他的。

看到孩子能平静地面对关电视，我内心很开心。所以对孩子说：“笑笑你到时间就和佩奇说拜拜了，你能说到做到，妈妈很开心！”

        💞️看电视后，笑笑要玩积木，玩了一会儿后说不想玩了，然后又自己把积木一块儿一块儿放到袋子里，然后把积木袋子放回了原来的地方。看到孩子主动收拾玩具，我同样感到很欣慰，之前种下的好习惯种子在慢慢生根发芽。

接着鼓励笑笑：“玩完玩具后自己收拾好，并且放回原处，做得很好！”

多用“描述行为+表达感受+总结品质”的方式鼓励过程，少用“你太棒了”笼统地表扬结果！

父母好好学习，孩子天天向上！