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我是小小“护旗手”
子淇and子童妈咪

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实验幼儿园大五班 秦子童妈妈

孩子从上周三回来就兴高采烈的跟我说,“妈妈,我被选入学校的护旗仪仗队啦!下周一的时候,我和我们班的几位小朋友要在全幼儿园的老师和小朋友们面前升旗啦 ,从现在开始我要好好练习正步走…”言语之间,眉眼之上慢慢的自信,慢慢的自豪!既然孩子自己这么积极,那我自然是热切的追问事情的原委。原来幼儿园每周一都会有庄严的升旗仪式,各个班级轮流组成护旗仪仗队,穿好仪仗队特有的制服,戴好仪仗队的仪仗帽,下周轮到子童他们班啦!“我们班就选了6个人呢?因为我上课表现好,范老师让我参加,还让我第一个走,领着其他的小朋友护送国旗呢…“子童,这么棒啊,那可得好好练习,练好正步走,还得记清楚护送国旗时走的路线啊,从那边开始,到哪个地方停,老师让你领着走,这些你可得记明白啊!”我提醒她 。“没问题,我这就练习…121,121…”,嘴里嘟囔着口号,把客厅当成她们的升旗广场,认真的练习起来。练习了一会儿,我提醒她,“不用着急啊,明天到学校,老师会领着你们练习的,一定要认真听老师的要求啊”,“好的,那我练习完,就去听故事啦”

第二天,第三天回家都没有提练习的事,仿佛忘记了这件事的存在!我还在想,小孩子真是对什么事就上心几分钟!本打算再次提醒她的,可转念一想,在学校老师一定会指挥她们,陪着他们练习好的,没必要增加她的“压力”啦!

转眼就到了周一,下午回家刚打开门,子童就飞快的跑到我身边,手舞足蹈的跟我说,“妈妈,今天我们护旗队走的可整齐啦,我们老师还表扬我们啦,全幼儿园的小朋友都注视着我们走,我们都没有走错,我们那么近的看着国旗升起来,还特别大声的唱了国歌,升完旗后,老师还给我们拍了好多张照片,你快看看…”,子童快乐的分享着自己今天的体验.我也翻看着老师分享的照片,个个精神百倍,有模有样的,真好!既增加了孩子不同的体验,又潜移默化的增强了孩子的爱国精神!真是有意义的活动!

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