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今天下午有幸参加学校举行的亲子日记颁奖典礼，让我有了新的认知，武校长把家长以及老师对写日记这件事情分为三类，先知先觉，后知后觉，不知不觉，其中一位优秀老师对这三类给出了不同的见解，正如武校长说的每个人的认知不同所以理解就不同。这真是这样，我一开始写日记其实真就是应付事，没觉得会有什么改变，只是把它当做一项家庭作业来完成，中间还断断续续的，没能坚持每天都写。当听到领奖台上家长的分享时，我在想如果是我在领奖台上，讲话的是我，我会说什么呢？可能我会说通过小本日记我对我女儿有了更多的了解，当然这些了解是通过麻老师分享的教学日记里面看到的，老师在日记里多次提到了我女儿，有几次都是上课气氛活跃以及对题目有自己的见解，在我的认知里她上课应该不会积极回答问题，但是通过老师的日记让我知道了原来跟着优秀的老师内向的她也会主动积极回答问题，说实话我很欣慰！还有一篇是她哭了老师帮她解决了问题，是因为两个男生恶作剧把他的东西藏起来了，还有转笔刀事件，其实她的转笔刀丢了好长时间了，我还说她自己连自己的东西都保管不好，这个转笔刀多少多少钱，丢了还得买，不让你带学校你非带……当看到老师日记的的时候才知道是被他同桌藏起来不小心带到他家里去了，过好几天才想起来给拿回来的，想想我冤枉她的时候她得多伤心，多内疚啊，我这个当妈的太不称职了，这些都是通过老师的日记看到的，所以说通过小本日记让我更了解我的女儿。

家校共育是非常重要的，革命尚未成功，还需继续努力，加油！