今天，我很想念我的孩子们。虽然上午在班里连堂上了好几节课。孩子们读书一节，抄写单词一节，另一节短课就成了作业检查课。我走在教室里，坐在讲台上，只要不讲课，和孩子们的互动就不多。下了课，为了保护我的破锣嗓子不影响下午使用，我不敢过多和孩子们搭讪，一旦起开头，他们就打开了话匣子。傅老师陪着孩子们度过了课间操。一下午我都在会议室里参加了表彰大会，大会完成以后我以最快的速度回到了教室，和孩子们待了一会就放学了，放学路上真心想和孩子们一边聊一边走，但路是那么短。因为自己心里装着不能告诉他们的一个秘密，我要出去学习了，而且是四天，想起这几天不能陪在他们身边，心里很不是滋味……

武校问我以前主持过节目吗，我如实回答，他说我被“唤醒”了！武校分析问题总是一针见血！看看现在的我，怎能想到十几年前的我经常活跃在演讲和主持培训的路上？我自己都觉得不可思议！十几年前，我是一个“积极分子”，讲课、演讲和其他，十几年后的我，随性、消极、得过且过，只在“舒适区”待着，只想给我的学生上好课。十几年后的我拿着自己写的稿子，眼睛却一刻也不曾离开，因为不敢！看到回放中自己失败的样子，无地自容！感慨于今天的变化，伤心于时间的消磨！来自领导和朋友的肯定让我受到鼓舞，人总要看到事情好的一面才能有动力去变好。我是否还能回到以前积极的自己？

今天的活动有个环节非常好，孩子给自己的家长颁奖！父母在会议室的表现直接给孩子在课堂上的表现上了生动的一课，什么样的父母培养什么样的孩子，一点也不假！父母做不到的怎能要求孩子做到呢？想让孩子好自己得先好！今天一对母子“破防”了，在舞台上的真情流露让我们看到了背后亲子关系的和谐与融洽，正如武校所说，这是课堂上得不到的收获！大部分的活动，利大于弊，孩子们积极参与，有机会接触，一定是好的。