今天,我很想念我的孩子们。虽然上午在班里连堂上了好几节课。孩子们读书一节,抄写单词一节,另一节短课就成了作业检查课。我走在教室里,坐在讲台上,只要不讲课,和孩子们的互动就不多。下了课,为了保护我的破锣嗓子不影响下午使用,我不敢过多和孩子们搭讪,一旦起开头,他们就打开了话匣子。傅老师陪着孩子们度过了课间操。一下午我都在会议室里参加了表彰大会,大会完成以后我以最快的速度回到了教室,和孩子们待了一会就放学了,放学路上真心想和孩子们一边聊一边走,但路是那么短。因为自己心里装着不能告诉他们的一个秘密,我要出去学习了,而且是四天,想起这几天不能陪在他们身边,心里很不是滋味……
武校问我以前主持过节目吗,我如实回答,他说我被“唤醒”了!武校分析问题总是一针见血!看看现在的我,怎能想到十几年前的我经常活跃在演讲和主持培训的路上?我自己都觉得不可思议!十几年前,我是一个“积极分子”,讲课、演讲和其他,十几年后的我,随性、消极、得过且过,只在“舒适区”待着,只想给我的学生上好课。十几年后的我拿着自己写的稿子,眼睛却一刻也不曾离开,因为不敢!看到回放中自己失败的样子,无地自容!感慨于今天的变化,伤心于时间的消磨!来自领导和朋友的肯定让我受到鼓舞,人总要看到事情好的一面才能有动力去变好。我是否还能回到以前积极的自己?
今天的活动有个环节非常好,孩子给自己的家长颁奖!父母在会议室的表现直接给孩子在课堂上的表现上了生动的一课,什么样的父母培养什么样的孩子,一点也不假!父母做不到的怎能要求孩子做到呢?想让孩子好自己得先好!今天一对母子“破防”了,在舞台上的真情流露让我们看到了背后亲子关系的和谐与融洽,正如武校所说,这是课堂上得不到的收获!大部分的活动,利大于弊,孩子们积极参与,有机会接触,一定是好的。