2023年4月24日 星期二

为了方便，之前都是媛放学后直接去托管接着政，这样我如果下班后有事加班，也不用担心儿子了。但是媛把政接回家，也有很多问题，最主要的就是两人回家后都不写作业，说说笑笑的把时间都浪费了，即使媛想写作业，政泽在旁边捣乱，媛也不能静下心来写。

为了避免浪费时间，让孩子们尽早完成作业，我不再让媛放学后接政，同时要求媛回家后尽快写作业，也要求政在托管必须完成作业，晚上我回家只检查改错就行了。媛还可以，每天放学回家后就先写作业，政做的就离要求有点远了。

昨天从托管接政的时候已经6:30了， 他5:10放学，我以为他完成作业了，一问他，他说数学没写，不会写。我说不会不要紧，回家我教你。回家后，休息了十分钟，孩爸做饭，我辅导儿子写作业。让政把数学作业拿出来，我看那几道作业题老师课上都讲过了，我问他哪里不会，他又说他都会，就是不想写。我说那现在赶快写吧，这孩子磨磨蹭蹭，就是不下笔。磨蹭了几分钟，终于完成了第一题的第一问。第二问是“你还能提出什么问题？”，政又开始纠结了，提出还问还要不要解答？他不想解答，又怕不解答会被老师批评，我让他解答，他又嫌麻烦。我实在没忍住，批评了他一顿，让他提出问题并解答。

一共四道题，就这样写一会，停一会，玩一会，写了近一个小时。中间我多次提醒，注意书写，可是结果还是潦草的没法看。老师让孩子完成作业后签名，并注明书写认真，我跟政说：“你写成这样，我实在无法签名，更不能写“书写认真”。”政说：“那你就写书写不认真。”我说：“不行，老师让签字就是让家长监督你认真写，我要是写书写不认真，我签字就没意义了。你要让我签字，你就重新工工整整的再抄一遍。”政考虑了下，最终答应了重新写一遍。

重写的过程中，写到一半的时候，政有点累，不想写了，又哭了一场。我软硬兼施，批评后又鼓励，终于完成了。虽然第二遍也写的不是很好，但也是认真写了，我给他签了名。

其实政这种学习状况，基本每天上演。写作业的时候，不能坐下来认真完成，总是写一会玩一会，我不在旁边陪他，他就时不时的出去叫我，我在旁边陪着他，他又时不时的问我与作业无关的事情，就是不能专心写作业。

到底怎样才能让政能专心写作业呢？