2023年4月25日 星期二 晴

今天是陪读日常里平凡的一天。早饭之后送娃去学校，回来的路上顺便去超市买菜。到家叫二宝起床吃饭，然后洗衣服，打扫卫生。准备午饭，接娃，吃饭，送娃上学。下午时间充足点，今天带二宝去给她买了儿童自行车，回来的路上她一直跟我说：“妈妈，谢谢你！”曾几何时，糖糖也是这样的暖心，可现在我们之间的主要沟通竟然变成了作业和成绩。

下午接孩子放学之前，我先做了她喜欢的红枣味豆浆，接回来之后又忙着做了糖糖喜欢吃的菜。孩子的姥姥带二宝在客厅玩耍，我听到中间喊了几次要糖糖去写作业，她就是不听。吃完饭，我去刷碗，收拾卫生，姥姥姥爷也带二宝下楼去骑车了，糖糖才不情愿的准备去写作业。磨蹭到快要八点半，跑过来问我数学作业是啥？我真是被气到无语了。打开小管家，给她说了作业，她说伴你学忘在学校了。我忍住火气，问朋友家孩子写好没有？得到的回复都是已经写完了！又在班级群里问了一下，总算找到还没写的。还好有朋友帮忙才能把作业打印出来，让她写。交了作业，洗漱以后，娃都睡了，我才能有时间静下心来写写日记。

怎么样能让孩子主动好好去完成作业呢？不管是物质奖励，还是公园，游乐场的诱惑，也只是短期有效。道理讲了一箩筐，左耳进右耳出，收效甚微。怎样才能更好的提升孩子的内驱力呢？还是得想想办法尽快找到答案。