今天期中考试，本该平静的一天，却经历了几场风波，今天的心情也很复杂。

拿到考卷，我对孩子们还是很有信心的。批了几份试卷后，发现了不对劲。填空题第八题是常见题目，将算式根据得数，按从大到小的顺序排列。以前练习和测试中都遇到过。平时已经明确要求排列的是原题中的算式。批的前几份试卷中都把算式的得数进行了排列。这样一错就要减五分。因为平时强调的很多，大面积的出现错误就不正常了。而且我发现，大多数错这道题的同学都有涂改的痕迹，原来排列的是算式，后来改成排列得数。

全班有23位同学排列得数。我让他们站起来，发现有区域性。经过调查得知，原来同学们都是排列的算式。后来有一个同学说要排列得数，其他人就动摇了。这让我更加生气了。

第一，这场考试 是我监考的，还有如此频繁的“地下”活动，道高一尺魔高一丈啊。

第二，自己原本能做对，却听信别人错误的答案。我气学生们不能坚持自己的想法。

而我批四班试卷的时候，没有出现排列数字的情况。

我更生气了，更伤心了。

直到中午，都感觉非常不愉快。

午饭后，我冷静的想了想。生气也无济于事，减了的23个5分也无法挽回。怎么样才能让他们记住这次教训呢？

下午写字课，我又搬出了上学时考试的故事，讲给他们听。

唉，这些孩子从幼儿园就开始学习，到二年级已经是考试的老手了。也不确定给他们讲故事和道理，还管不管用？什么时候能让孩子真诚又自信呢？