教育碎思第四十九篇：

颁奖典礼上武校长留下给坚持写亲子日记的父母送奖品的孩子们，问‘他们有什么感受，请举手发言’并且多次强调发言次数有限，看谁能抓住机会的一幕还在我脑海里久久不能挥去。家长们在一次一次的鼓掌，武校长在不断启发，希望台上的同学能鼓起勇气，突破自我而举手发言，在武校长的鼓励下，在家长们掌声的催促下，还终于有同学举手了，他从后排走到前面，接过武校长给他的话筒，他成功的突破了自我。而那些还没有突破自我，没有敢举手的孩子们，他们当中有的是真不敢在这种场面，在这么大的舞台上张嘴说话。其中还有一部分学生想表现，也想好了怎么说，就差那么一点点勇气，这时候如果有人推她一把，或武校长能点到他（她）的名字，就能把自己准备好的话说出来。

说实话处在当时的那个场景，我心里是有想法的，感觉有些负罪感，作为校长，看到自己的学生在舞台上的表现，就认为是学校没有培养好，至少没有锻炼这方面的能力，恨自己没有给这些孩子更多上台锻炼的机会，致使在如此热烈的掌声下，还是启而不发。有几个孩子的妈妈在台下已经着急的不知所措了，在翘首企盼，又是招手，又是情不自禁的小声喊“举手，举手啊！”。

分析一下这些孩子，当然他们是所有孩子的代表。为什么会出现这种现象呢？我认为还是面子的问题，换做老师也不一定好到哪里去，老师作为成年人，甚至常年在讲台上叱咤风云的人，在那种场合也不一定能主动发言，能主动举手去抓机会。为什么呢？都太看重面子了，总在担心，担心自己说的不好，担心会被嘲笑。我们周围有多少人毁在面子上啊！不敢去突破自我。

那么，会考虑面子，是从什么时候有的呢？下生带来的么？你看看刚出生的婴儿，会笑，会不自觉的笑，他肯定不顾及面子。有人做过统计，婴儿每天会笑超过45次，随着年龄的增长，笑的次数会越来越少，以至于有的人一天甚至几天都不会笑一次了，是什么原因让笑变的越来越少？

我亲眼目睹过一次父子对话，N年以前我去学校门口接孩子，一位孩子的爸爸是修摩托车的，从他的穿着上就能看得出来，看着跟随本班学生队伍最后走出来，笑嘻嘻的，胖乎乎很可爱的一个男孩，出乎我意料的是这位爸爸见到孩子问的第一句话，到现在我2还记得清清楚楚，“又考倒数第一啊？啊？又考倒数第一？真又考倒数第一？”学校门口拥挤着接孩子的家长，在大庭广众下，这位爸爸竟然问了三次“倒数第一”。那个孩子是多么无耐，多么难堪！同时他内心又是多么强大，只是笑而不答，既不点头，也不摇头，其实从他的眼神里已经证明，爸爸说的是对的。孩子还是很乖巧的上了爸爸的摩托车回家了，不这样又有什么办法呢？

面子即孩子的自尊，父母不给孩子留面子，可能会让一个孩子内心缺乏力量。孩子长期生活在这样的环境，还怎么敢在台上举手发言，哪还有自信可言。

想想我们做父母的，是不是在一次一次的践踏孩子的自尊，他们身心所承受的伤害是我们无法想象的。就像被武校长点到名的那个孩子，被问父母以前是什么样子的时候，一句话没说完就已经是泣不成声了。因为他的妈妈在凭自己的意识判断教育孩子打骂孩子，没有得到充分尊重的他，以至于在这种场合，倒出自己的委屈。

做父母的，请维护好孩子的面子吧！当你感到孩子的成绩、行为不满意的时候，我们可以这样做：了解原因，孩子成长的过程，也是他认识世界、探索未知的过程。在这个过程中他会犯错误，会失败，如果这个时候孩子收获鼓励，将会深具自信，蓬勃向上。给孩子台阶下，孩子的身体小小，但他们的灵魂和性格并不小。有时候，孩子的执拗与反叛，不是他们不懂道理，而是因为他们没有找到合适的台阶下。

教育家苏霍姆林斯基说：儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。

身为父母，我们要悉心呵护孩子的心灵，给予孩子认同与肯定，孩子就会慢慢变得自信，将来无论在什么场合，在多大的舞台上都能抬头挺胸，畅所欲言，挥洒自如。