上周班主任徐老师在群里发消息，今天下午要召开家长会，让每一位同学的爸爸或者妈妈参加，女儿也是早早就跟我说到时候让我来参加家长会，今天早上临出门还提醒我，让我下午一定准时到教室， 不要迟到。哈哈，放心女儿，妈妈怎么可能会迟到呢，宁愿早去，也不会迟到的。

下午从妈妈家回来，趁着二宝暂时还没哭闹，我赶紧的洗刷收拾好，然后再给二宝喂饱奶，以免我们回来的晚，二宝吃不饱哭闹，婆婆自己在家照看着很累。3.40我就准备骑着电动车去女儿学校，来到学校门口还很早呢，还没开门，4.00开校门，家长们也陆续走进校园，学校正在重新修建操场，餐厅也已经建好了，高年级的孩子已经开始在餐厅吃饭了，现在孩子们可真幸福，我们那时候都是自己骑着自行车上学放学，要么就是自己走着上下学，很少有家长接送。

来到教室，我就看到女儿站在教室门口等着家长们了，手里拿着纸和笔，让来到的家长在上面签名。看到女儿我也好开心，女儿真的是跟个大姑娘一样了，自己心中有计划，家长们也都陆陆续续的到齐了，家长会开始了。

徐老师讲了很多问题及注意事项：安全教育，学校荣誉以及这次的阶段性测试，最后还跟我们家长讲解了《如何高效的陪伴孩子》。

真正的陪伴，不是陪同，不是看管，不是物质满足，更不是说教和监督。高质量陪伴，是全身心融入孩子的内心世界，是部分新、不焦虑的相伴，是彼此愉悦的心灵交流，是真诚的接纳和欣赏。她能够给孩子满满的安全感、充分的独立自信和良好的人际关系，它是家长给予孩子成长过程中的最好的礼物。

很多家长认为，陪伴就是陪在孩子身边，和孩子却没有任何互动，亲子之间也没有产生情感连接的陪伴是无效的。还有些家长认为陪伴就是陪着孩子学习。错误的认为陪伴就是陪着孩子学习，否则就是毫无意义的“瞎玩”。这一类家长往往耗费了非常大的精力，但是效果却不理想。家长辛苦，孩子反感，深知对学习产生抵触情绪，这自然不是好的陪伴。还有家长认为陪伴就是“寸步不离”。这些家长深知陪伴的中要想，会在孩子身上花费很大精力，在他们的生活中，孩子是第一位的。对待孩子寸步不离，嘘寒问暖，过得的干涉或者保护孩子，实则让孩子失去了自主判断能力。

那么如何高效陪伴孩子？

第一，我们要参与孩子的成长，真诚相待。当我们与孩子一起时，千万不要只是陪着，一定要真诚参与到孩子的成长中来，真诚的对待自己的孩子。

第二要重视知识，更要重视情感交流。明早一个充满爱的成长氛围才是最佳的起跑线。在玩中学习知识，重视孩子的兴趣。在玩中增进感情，在和孩子玩的过程中，一定要有交流。

第三个是在陪伴中学会放手。尊重与理解孩子，允许孩子犯错误。当孩子没有向家长求助时，家长不妨留给孩子一点空间，保护孩子注意力的同时，让他自己去探索和尝试。

真正高质量的陪伴，不是一直在场，也不是溺爱式的围着孩子转，真正的高质量陪伴应当是走进彼此的内心，互相陪伴，共同成长。

高质量陪伴，并没有多么高深的学问，只要我们真诚的把孩子当作自己的伙伴，让孩子感受到被尊重、被理解，与孩子一起成长，就是最好的陪伴。

徐老师的分享让我感触很深，在我们陪伴时，要放下手机，用心倾听孩子的分享，做到跟他们成为朋友，达到更好的陪伴效果。会后，家长们也在群里分享了自己的心得，优秀的妈妈很多，才培养了那么优秀的孩子，我也会努力向他们学习，成为一个好妈妈，陪伴孩子们的成长。

下午家长会结束后，我就带着女儿回家了，晚上给女儿听写生字词，发现女儿掌握的太差劲，不知道这么多天她是怎么听写的，每天都写什么字词，至少我了解的新学的这几课掌握太差，我很生气，但是我也要反省自己。这段时间没有照顾上女儿的学习，她的成绩也落后很大，以后我会全心的辅导老大的学习，自己的学习先放放，也不能让老大拉下基础。