今天

这两天听樊登老师讲书学习了很多。

借别人的总结记录一下。

父母的语言是孩子最大的财富，孩子在没说话前就开始倾听，共情，互动，父母跟孩子说的越多，孩子语言能力沟通越强。

1.培养孩子终身成长型思维，从我做起，为孩子立标榜，孩子自然跟着学习。

2.共情。孩子专注力很差，聊天时候关注孩子看、摸、听的东西，并用语言描述他的行为和感觉。

3.用问答赞模型，开放式问答去引导孩子去思考。

4.用名称替代动词去跟孩子沟通，比如请帮忙换成我需要帮手。

5.当孩子进行不正确行为时候，不应该说不准动，请用如果..那么模式，场景化的东西孩子更容易记得住；如果这个行为有即时反馈、不构成大的危险的话，让孩子直接尝试，然后再去跟孩子沟通他从中学到了什么，以后该怎么办。

6.在生活过程中，路边孩子眼神关注的任何东西请用语言去给它描述出来，它叫什么，有什么特点，他的价值在哪里等等。

7.当孩子认真的完成一个行为时候，请告诉他这叫专注。标注他所有行为，勇敢，爱心，协助等等。

8.当孩子做某一件事之前，用语言告诉他，正确的方式是哪些步骤，做的好是哪些具象化场景、数据化指标。

总之，就是多陪孩子，多用语言表达自然规律（说事实），抓住与孩子每一刻行为互动，让孩子主动参与，培养孩子独立自主能力。