4月30日 星期日 天气晴

今天是五一假期的第二天，我们依然没有出去游玩。昨天回老家没来得及做作业，今天起床我就提醒儿子好好做作业，把作业完成我们就抽时间出去放松放松，儿子很配合的吃完饭就去书房了。

不过过了不久儿子就出来请求帮助，是作文找不到头绪写，唉，都已经三年级了，妈妈要辅助到哪天啊？也不知道别的小朋友都是怎么完成的？今天我突然就想逼他一把，让他自己独立完成，不论好坏那都是他自己真实的水平！或许就是因为平时我总是对他不放心，操心太多，他才失去了自己思考的能力，遇到“难题”就只会求助，不知道想方设法去解决，这样显然是错误的。

一开始他也是在抓耳挠腮，进进出出书房十来回，一个字也没写出来，这样持续了一个多小时，看我实在是不去理会了，就硬着头皮动笔了……大概过了半个小时说写完了并念给我听。好坏先不评论，原来他是可以独立完成的，我给他做了一些简单的改动，大致是有的地方不通顺，帮其连贯了一下，然后他自己很高兴，说没想到自己也能写出一篇作文了，很有成就感！虽然写的平淡，却也有亮点，据他说有几句是借鉴了班里一位很优秀的小朋友说过的话，他觉得很好就记住了并运用在了这次的写作上。我赶紧加以鼓励，希望他平时多积累好词好句。

让孩子学会独立“行走”才是真正的在帮助孩子，不管是生活还是学习，父母插手太多就剥夺了孩子成长的权利。独立行走或许会跌倒，或许会受伤，但是相信每一次跌倒和受伤都是在为孩子成长的更好做铺垫，紧紧抓住不放未必能有所得，学会放手往往会有意外收获！