兴趣的培养。 五一假期最后一天，学校新发布了一项作业，废物再利用。这项活动我感觉还是挺有意义的，既是将生活中不用的物品发掘了它的潜在价值，做到了资源最大化利用，同时也开动了小朋友的创新思维。因此在陪同孩子完成这项作业的时候，立项很关键。我们查阅了很多资料，最终确定利用纸杯制作一只会喷火的恐龙。因为是玩具制作，且又是恐龙这款男孩都喜欢的系列，所以丁奕淏对此也很感兴趣。我们一起找纸杯、找颜色卡纸、找到剪刀等工具便开始制作。制作的原理是机械传动，通过线和固定支点的设置，拉拽恐龙尾巴将恐龙嘴巴打开。制作过程中我们碰到了很多问题，如纸杯的支点固定如何牢固，如何将火焰进行呈现、如何快速剪切同类型图案等。以上问题，我同丁奕淏逐一进行了解决，比如利用塑料管作为穿线孔，增强纸杯强度，避免拖拽线路纸杯破损，利用热熔胶的高强度固定来固定恐龙头部支点，利用颜色卡纸制作火焰，利用对称剪切的方法快速剪切相同卡片等，同时丁奕淏也认识了热熔枪这个工具，我想后面在制作小玩具或其他需要动手操作的时候，丁奕淏对上面的工具便可熟练掌握了。在整个恐龙的制作过程中，丁奕淏一直聚精会神，碰到问题会向我问如何办、也会提出他的想法，我感觉这一切还是来源于他的兴趣，兴趣是推动孩子的强大动力，因此对于丁奕淏喜欢的、感兴趣的我们会进来了尽可能的支持。最终，一直会喷火的强悍恐龙在我们的手中诞生啦。