
今天武校布置的这个作业着实有点难。难在哪里呢?难在现在不能给自己定性为哪一类教养方式。
要是在教养大宝的时候,我可能觉得是“专制型”多一点。但是现在已经改变了,改变是从大宝五年级的时候,自己班里有几个叛逆的孩子,和家长沟通交流的时候家长那种无奈又无助深深刺激到我,我开始各种焦虑,怕大宝在我“专制”下奋起反抗,也怕家长求助我时我没有办法帮助到他们。我开始学习,看关于家庭教育类的书《好妈妈胜过好老师》、《正面管教》、《爱与规则》、《你就是孩子最好的玩具》等等,关注了许多家庭教育方面的主播,开始学着改变自己的教养方式。到现在大宝八年级了,并没有传说中的“青春期叛逆”,这或许与我学习的家庭教育的“皮毛”有关。
一直无比渴望能够有机会系统的学习家庭教育。机会终于来了!刘校长来到二小后积极倡导家校共育,给老师们创造各种学习的机会。当我看到“家庭教育指导师”报名通知后,立刻就报名了,并有幸成为第八期学员。
真正的改变开始了。我从教养大宝的“专制”、教养二宝的“溺爱”向“民主”进发!
今天是2023年的“五四青年节”,“万里归来颜愈少”的八期家庭教育指导师全体学员跟着武校长一起过了不一样的“青年节”。
收获多多先谈之一——课程中武校谈到孩子分床问题,我相机和二宝探讨这个问题。
问:“二二,你觉得我们什么时候可以分床?”
正在骑平衡车的二宝,嗖💨的“飞”到我的怀里,抱着我眼泪汪汪的说:“妈妈不喜欢我了吗?”
我顺势把儿子抱在怀里,“妈妈喜欢你啊,分床不是因为不喜欢你,而是你长大了需要自己独立的空间了。分床的时间有你来定。”
“会是今天吗?”
“你说的算。”
“不是”儿子破涕为笑。
“好的!”我立刻回答,其实我心里也有些不舍。“要是你什么时候决定了,告诉我时间。妈妈还是会给你讲故事,讲完了妈妈再走;要是你改主意了也不要紧,你可以随时叫我回来陪你;如果你半夜醒了,也可以随时到爸爸妈妈床上来”。
“那我想好了告诉你。”
“我等着。”说完,已经听到儿子均匀的呼吸声了……
希望这个马上一年级的小伙儿在暑假完成分床,我们要共同制定好计划,分步进行。
加入家庭教育指导师队伍,我们学着做好父母。加油吧!