今天武校布置的这个作业着实有点难。难在哪里呢？难在现在不能给自己定性为哪一类教养方式。

要是在教养大宝的时候，我可能觉得是“专制型”多一点。但是现在已经改变了，改变是从大宝五年级的时候，自己班里有几个叛逆的孩子，和家长沟通交流的时候家长那种无奈又无助深深刺激到我，我开始各种焦虑，怕大宝在我“专制”下奋起反抗，也怕家长求助我时我没有办法帮助到他们。我开始学习，看关于家庭教育类的书《好妈妈胜过好老师》、《正面管教》、《爱与规则》、《你就是孩子最好的玩具》等等，关注了许多家庭教育方面的主播，开始学着改变自己的教养方式。到现在大宝八年级了，并没有传说中的“青春期叛逆”，这或许与我学习的家庭教育的“皮毛”有关。

一直无比渴望能够有机会系统的学习家庭教育。机会终于来了！刘校长来到二小后积极倡导家校共育，给老师们创造各种学习的机会。当我看到“家庭教育指导师”报名通知后，立刻就报名了，并有幸成为第八期学员。

真正的改变开始了。我从教养大宝的“专制”、教养二宝的“溺爱”向“民主”进发！

今天是2023年的“五四青年节”，“万里归来颜愈少”的八期家庭教育指导师全体学员跟着武校长一起过了不一样的“青年节”。

收获多多先谈之一——课程中武校谈到孩子分床问题，我相机和二宝探讨这个问题。

问:“二二，你觉得我们什么时候可以分床?”

正在骑平衡车的二宝，嗖💨的“飞”到我的怀里，抱着我眼泪汪汪的说:“妈妈不喜欢我了吗？”

我顺势把儿子抱在怀里，“妈妈喜欢你啊，分床不是因为不喜欢你，而是你长大了需要自己独立的空间了。分床的时间有你来定。”

“会是今天吗？”

“你说的算。”

“不是”儿子破涕为笑。

“好的！”我立刻回答，其实我心里也有些不舍。“要是你什么时候决定了，告诉我时间。妈妈还是会给你讲故事，讲完了妈妈再走；要是你改主意了也不要紧，你可以随时叫我回来陪你；如果你半夜醒了，也可以随时到爸爸妈妈床上来”。

“那我想好了告诉你。”

“我等着。”说完，已经听到儿子均匀的呼吸声了……

希望这个马上一年级的小伙儿在暑假完成分床，我们要共同制定好计划，分步进行。

加入家庭教育指导师队伍，我们学着做好父母。加油吧！