2023.5.5（农历三月十六）阴 星期六

昨晚的十家链心会议在林涵妈妈的问题下开展：1.六年级的孩子作业不认真，学习动力不足怎么办？2.课外阅读言情小说行不行？

妈妈们都把自己的想法毫无保留的讲出来了，总体来说有以下几点：

一、动力不足：

1.找出原因，是因为学不会还是不会学，又或者是关系出现问题；

2.女孩子的成长特性也会出现学习后劲不足；

3.找出优势学科学的更好，把经验用到其他学科，慢慢提升信心；

4.找老师辅导，针对性提升；

二、课外阅读能否看小说

1.符合这个年龄段的孩子心理特点；

2.能出版的书都是可以的，读自己喜欢的书；

3.读书不能功利性太强，找到学习外的兴趣；

总体上大家的意见统一之处是亲子关系大于成绩，做个不焦虑的妈妈，我们的焦虑孩子能感受到，孩子会更着急！

感恩默默妈妈李老师下了晚自习又参与到讨论中来，其中提到一个观点我非常认可：知道了不等于做到了，想真正做到知行合一太难了！

感恩孙老师在小女儿发烧的情况下全程参与，让我感到一位家庭教育指导师的大爱，为了孩子也为了家长努力付出！

有点想法借着这个会议总结表达出来：

有时候孩子真不是让我们来教育的，孩子是来教育我们家长的，是孩子在修我们的身，修我们的心，在孩子一次次的成长过程里我们也跟着成长，修炼自己的！感谢孩子们，选择我们这辈子做你们的父母！