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焦点团队32期敏坚持分享第595天:5.6。挑战约练第198次:
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点团队32期敏坚持分享第595天:5.6。挑战约练第198次:

咨询师:

这两周有什么新的不一样?

关系松动了,情绪控制能力强,有耐心了。

成果问句开场。好奇,未知,欣赏的倾听。想到了什么?自责。这件事的发生有什么意义与影响?对以后姊妹交往有什么新的经验?

每个人内在都有很多自己的卡点,每个人都有自己的慈悲之心,想更好的去帮助别人,看不得别人受伤,有拯救者情结。其实没有对与错,没有是与非。姊妹之间想帮助他,让他们过得更好,这也情有可原,但是树立好自己的边界,尊重他们的命运,有的时候做的太多也是把自己放在上位者的姿态,有优越感,我们处在施的位置,他们是处在受的位置,也是不平衡的,不平等的。站好自己的位置,孝顺好老人,这是我们应该尽的本分,可能内在住着一个没有长大的小孩吧。

难得老公变得柔情蜜意。难得今上午找了同行的姊妹,一起做了一个放松疗愈,。他的水平真的挺高的,我真的挺佩服他的,每个人都是潜力无穷的,都是一个宝藏。只要你勇敢打开自己的心扉,疗愈自己的卡点,修练自己的感恩之心,感恩具有非常大的能量。

找到灯塔--设定目标:

目标有如灯塔般重要 若是没有目标,人就犹如迷失方向、随意飘荡的船只。因此,没有方向的谈话也不容易有成效。而我们强调的目标是咨询对象--孩子想要的,而不是助人者---父母想要的,或是觉得孩子“应该”要的目标。主要的目的是想通过协助孩子澄清所想要的目标,希望扣着目标找寻成功的经验和方法(例外),进一步引导孩子正向思考。

父母在协助孩子的过程中,会发现孩子其实不像大人那样,对自己的要什么有着较为清晰的图像,他们常常根本不知道自己要什么。所以协助孩子先分辨自己要什么很重要。甚至从他们的偏差行为或是诸多抱怨着手,协调他们分辨“目的”“行为”以及“代价”之间的关联之后,才有办法进行目标的设定,也才能真正协助到孩子。父母要学着放下自己的预设立场,好好的敞开心扉“听见”孩子的目标,并进一步引正向引导孩子觉察,让孩子了解自我,分辨人生中什么是重要的、什么是不重要的,懂得区隔与取舍,提升自信。这是父母终身需要学习的一门功课!

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