不在状态的一天

今天是旭背诵不在状态的一天，是我崩溃的一天。

起初的想法是休个班上午孩子写作业我收拾一下家里的卫生，下午陪着孩子出去逛逛，没想到事与愿违。刚开始背诵时他就不看书自己磕磕绊绊的背着（看来是在学校读过），不一会儿就找我背，不少地方按照自己的话来，我让他用手指着书上的字，多读几遍然后再背，他不服气的拿着书叽里呱啦的读着，一会儿功夫又来找我背，结果和上次差不多，我这次也很耐心的告诉他只有读对了读熟了才能背不错，可他还是我行我素不听我的话，一边合上书一边自己背，等他再找我背时还是错误百出，看着他不服气的样子我的火也压不住了，朝他吼嫌他不听话，让他继续背，他也委屈的哭哭啼啼，我也很明白只要背诵进入这种状态他是很难背过的，最后都错过了提交时间只能补交了一个不熟练的视频，约定明早再背一下。

今天我的态度不好，以后和孩子不能较真，要正确引导，要让孩子感到学习的快乐，这样学习效率才会高。