学校邀请武校长明天晚上特意给男家长开一场家庭教育报告会，有的班有一半多的家长想来学习，但也有的班里报名的寥寥几人！包括我自己的班的家长也不是很积极，这个家庭教育讲座来学习一下是受益匪浅的。父母是孩子的镜子，孩子是父母是影子。一个学习型的家庭需要学习型的家长来创造，一个学习型、研究型的家庭才能让孩子更好的成长和进步。

晚上快十点的时候儿子跟我说还有一项作业没完成，需要我的配合，随手递给我一本学生成长手册，每个学期都要填一次，里面有老师的评语和家长的评语，年前的时候填过一次，当时我也没在意，以为是学校安排的积累过程材料的东西，就草草写了一下，后来我发现班主任孙老师写的很认真，对孩子的评价也很中肯。我的评语里要求孩子练好字，但是我自己写的确是一把乱草！

刚才儿子把这个本子递给我的时候，我问这次写点什么呢？他说：随便这边就行啊，无所谓！我白了他一眼，怎么无所谓呢？难道再他的眼里我对他是一种无所谓的态度吗，还是因为最近忙的跟他交流的太少了。自我反思了一分钟后拿起笔写了起来。

写完后交给儿子，他惊讶的说你怎么没写连笔字呢！我说我也天天练字，总得有点进步吧。我仔细的观察着他的表情，他也沉思了三秒钟。就这样爷俩的心灵完成了一次简短的碰撞。