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53、知错就改
王凯印爸爸

听武校长的课,学习武校长的教育理念,追随武校长的金言金语碎思,发现我对凯印的教育是有问题的,缺少了对尊重孩子,忽视了孩子的感觉,没有让孩子在快乐中学习。殊不知,总是想对孩子严厉,杜绝对孩子的放任,这是为人父母负责任的片面表现。过去我家周末总会有"鸡飞狗跳"的瞬间,原来事出凯印的课外辅导班,现在找到了问题根源,凯印每新学一科,都有"闹"的过程。在我和凯印妈妈的认知里,现在的社会竞争是非常激烈的,如果不好好努力,不坚持学习,最终只能会一事无成。总觉得是为了孩子好,所以千万百计为孩子创造学习条件,就没有考虑孩子想不想学,不管凯印在接触新课程时的情绪。我们就狠下心来,始终在逼孩子努力。说心里话,学习过程必然要经历枯燥且乏味的阶段,这时候父母如果一味尊重孩子的意愿,那么孩子的学习就可能留在了浅尝辄止的阶段。久而久之,孩子只能是什么都学,什么都没学好。我们教育孩子的做法虽然不正确,但我们是幸运的,庆幸凯印的课辅导课就像闯关一样,一关一关的过,凯印都坚持下来了,所学课程都有进步。养育孩子,是父母的一场修行。在养育凯印的过程中,我们尽到为人父母的责任,教育方式方法有对有错,我们做父母的初心没有改变,相信凯印长大后会感激父母当年的严厉和坚持。父母的有效期只有短短的十几年,我们现在知错就改,为时不晚。《父母规》里说:"我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源"。

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