孩子是善良的

第一位的男生很顽皮，上课动作多，我没少批评他。

今天上课，不知什么原因，鼻子突然流血了，他首先看到了，急忙说：老师，您怎么了？没事吧？，关怀言情溢于言表。

一位同学递给我了一张纸让我擦拭。我按压了一下，少停继续上课。这节课孩子们表现的都很好。

那位同学问候的表现一直感动着我。让我体会到孩子们的善良的心。因为平时表现不好，经常挨老师的批评，甚至老师有时发脾气，但同学们没有怨恨老师，在问题发出现后，还是那么关心老师。孩子就是孩子，初中生看似大人，实则是心智不成熟，做事不考虑后果。他们不是说恶意做那些行为，而是青春期的恶作剧居多。

爱，具有无限的力量，爱比批评更容易触动学生。更容易让学生接收教育。不同的语调，不同的表情，不同的情绪所表达的是对学生的教育，我们为什么不用和煦温暖的话语、方式教育学生呢？