2023.5.10 周三 多云

日子总是过得飞快，转眼又到周三一周过去一大半！

一上午四节课上下来的酸爽还没缓过来，下午的午写又开始了……体育老师忙，研究老师出差再加强自己应该上的课，几乎一天没有空闲！其实累点儿也不怕累，只是学习不出成绩就让人着急！

就拿今天来说:中午孩子返校时间参差不齐，我到教室时还有十几个空位，于是就在黑板上出了8道计算题先做着等人到齐。可就是这除法竖式让我这挫败感爆棚，学了这么久的内容，每天也都计算打卡，居然商的数位对到被除数的十位上，余数和除数相同也看不出来！

现在这孩子打不得骂不得，吃不得苦，听不进话。我觉得自己够努力了啊！难道是方法不对！？我也担心自己墨守成规误人子弟，所以这个学期尽管老人住院，孩子上学要接送，我还积极外出学习，努力吸收先进的教育理念，更新教学方法，因为我喜欢看到数学课堂上孩子努力求知的笑脸，就努力让课堂有乐趣！被动接收式的学习方式效率低，那就来个翻转课堂让孩子们讲题；学生注意力时间短暂，那就适时调整学习方式，小组合作或者自助探究，再来个小组竞争调动一下积极性，是不是组织一次小游戏，我努力让我的课堂高效不乏趣味，难道孩子们课上积极思考，甚至有时候我都觉得自己的学生很优秀，难道是我的错觉？

看着这么低级的错误，也不知为什么，就是觉得所有的委屈和失望一股脑袭来，心中无限悲伤，再不想理这群熊孩子！