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回不去的校园生活 第220篇
7.13刘俊雅+2.6刘俊逸妈妈

坚持写亲子日记第68天

2023年5月11日 星期四 晴

图像

今天刚上班不长时间,儿子老师给我打电话,说他在学校里吐了,还没吃早饭就说不舒服,我挂了电话就火急火燎的往那赶,去诊所看了好歹不是大问题,就是一茬病毒性的肠道炎,拿点药就回去了,他非得跟我去上班,待到中午,他又肚子疼,无奈只好请假跟他回家。

回家途径俊雅学校,看到孩子们在练习乐器,应该是鼓号队的队员,我就带着儿子过去凑热闹,有的练的很认真,有的就不那么认真,有说有笑,追逐打闹,此时此刻,让我回到了我的校园。

记得我们那时候快到六一儿童节的时候,老师会挑几个比较好的同学表演节目,也是提前很长时间就开始练习了,其他同学在上课,我们就在音乐室里练,放学了还得去同学家练。我小时候调皮的跟个男孩子一样,表演节目的时候,人家都穿裙子,只有我穿着裤子!!

还有学校运动会,那时候我跑的特别快,老师还打算让我当体育委员,奈何我不争气。记得有一次运动会,我们去镇上比赛,早早的老师就带我们去了,还领着我们吃了包子,那时候的包子,真的很香。

我一直都说俊雅太皮,一点不像个女孩子,我记得我小时候也是这般模样,那时候我的班主任是我姥姥庄里的,她跟我姥姥说我就跟个男孩子一样,一会跑去这里,一会蹦到那里,一点没有女孩子的样子,哈哈俊雅这不是妥妥的随了我吗?

看到现在的孩子满脸的童真,真的好想回到我们的学校里,跟同学们一起上课,下了课一块玩跳绳,玩跳房子,想归想,回忆终究是回忆,那时候再也回不去了!!!致敬我回不去的校园生活!!!

诵读《父母规》读给自己内心听!


1)从此刻起:


我要多鼓励、赞美孩子,


而不是批评、指责、埋怨孩子。


因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,


批评、指责、埋怨只是在发泄,


我的情绪,伤害孩子的心灵;


2)从此刻起


我要用行动去影响孩子,


而不是用言语去说教孩子。


因为我知道孩子的行为不是被教导而成,


而是被影响和模仿而成;


3)从此刻起:


我要多聆听孩子的心声,


而不是急于评断孩子。


因为我知道聆听才是最好的沟通。


4)从此刻起:


我要无条件的去爱孩子本来的样子,


而不是去爱我要求的样子;


因为我知道那是我的自私和自我;


5)从此刻起:


我要学会蹲下来与孩子平等沟通,


而不是居高临下的指使孩子。


因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;


6)从此刻起:


我要用心去陪伴孩子,


而不是心不在焉的敷衍孩子。


因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;


7)从此刻起:


我要控制自己的情绪,


和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。


因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;


8)从此刻起:


我要积极主动的处理好与爱人的关系,


创造一个和谐的家庭环境,


绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,


因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;


9)从此刻起:


我要让孩子长成他要长成的样子,


而不是我期待的样子。


因为我知道孩子并不属于我,


他只是经由我来到这个世界,


去完成他自己的梦想和使命。


10)从此刻起:


我要多为孩子种善因,行善事。


因为我知道种善因,方能结善果,


积善之家必有余庆,


积恶之家必有余秧;


11)从此刻起:


我要通过孩子的问题,


找出我自己的问题,修正我自己,


因为我知道孩子所有的问题


都是我的问题,我是一切的根源;


12)从此刻起:


我要成为孩子生命中最好的朋友,


最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈。

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