孩子的字写得不好，考试卷面分是3分，确实得好好练字。以前也说过让他要练字，因为晚上要写作业、还要腾出玩的时间，再加上磨蹭，晚上没有练字时间，便让他利用中午放学后时间每天练两行，毕竟中午时间长，除了吃饭和午休，其他没有安排。虽然督促，虽然每天仅要求练两行，因为练字的事我也发过几次火，但没有效果，他还是不练。

之前也说过，每天练字的话，一周下来表现好给零花钱奖励，但是我也没好好实施，平时基本孩子要啥就买啥，一周下来也没单独给过零花钱。这次，头天晚上给他说好了，如果每天练字的话就奖励一元钱，这钱他可以自由支配。

中午我11点50多到家，孩子正在练字，我心里想看来这个方法有效果。下午放学后我去接他，接到后他直接去了学校旁边的小卖铺。去到后先是问老板卡片多少钱，老板说2元，我告诉孩子：今天不买的话这一元钱可以攒着明天一起用。他没答话，继续在小卖铺逛着，看看这个看看那个，我着急让他赶紧选，也给过建议但他都没有采纳，最后自己选了一包5角的糖，付完款后我告诉他，另外的5角可以攒着明天再用。

每天及时奖励孩子，看起来是有效的，但是感觉这种直接的物质挂钩可能不太好，但是又不知道其他更好的方法。已经给孩子讲好了条件，暂且这样实施着。