读过我第一篇日记的家长都知道，我一开始对写日记是比较抗拒的。每天在单位比较忙，本身又是从事文字材料工作的，一天写下来，大脑真的特别疲惫。有时候跟李＊杭说，你觉得自己上学累，好歹语文数学英语能轮流上啊，我呢，相当于一天到晚光上作文课，还得天天上作文课。在这种情况下，回家真的是一点都不想动脑子，连一家人打牌，我都懒得去追求输赢，只想赶快把手里的豆子输了拉倒。

但是，既然学校安排了，作为家长，也得配合。于是，我就开始写日记，一直坚持到现在。要说收获，还是有的，主要体现在：

一是对孩子的批评少了。回想从前，孩子在三年级之前，我真的极少批评他。那时候，他做什么都很自觉。作业在课后服务的时候就写完了，回家就阅读，读完了才去玩。学的内容相对比较简单，作业极少出错，考100分都是家常便饭。跟其他家长聊起来，完全体会不到他们那种被孩子搞得鸡飞狗跳的崩溃感，觉得自己的孩子真省心啊。三年级以后，突然发现他的语文成绩下滑了，最差的时候才考93分。不得已，只能给他买试卷，课下多做题。自从用钢笔写字以来，不光字写得不好看，卷面也不整洁，有时还扣卷面分，书写成了一大难题。随着手机、游戏诱惑越来越多，也不像以前那样爱读书了，能偷懒一天就偷懒一天。孩子需要学习的科目越来越多，拖延症也开始显现出来，时不时还会因为粗心大意导致成绩不理想，没有达到预期目标。这两年，我感觉自己督促的越来越多，家里经常会听到我说，李＊杭，该写作业了；李＊杭，该做手抄报了；李＊杭，该练字了；李＊杭，该睡觉了……时间长了，自己也觉得烦了，还感觉心累。然后，就会批评他，你以前的好习惯都去哪了？全都丢了吗？怎么越活越退步，还不如小时候了？

可以说，这一两年，看到的孩子的缺点比较多，往往忽略了他身上的优点。批评教育多了，表扬鼓励少了，不光孩子觉得唠叨，自己也厌烦了这种说教。自从写日记以来，浮躁、焦虑的心渐渐沉淀下来，开始回忆起以往的点点滴滴，回忆起当初生他养他爱他的初衷，回忆起孩子身上种种的闪光点。于是，不再过多的去苛求他、催促他，而是站在他的立场去理解他、包容他，给他更多的自主权、选择权，在他拥抱我、说爱我的时候，也能同样回应他。渐渐地，孩子也有所转变，拖延症虽然还没有彻底改掉，但也比以前好多了。现在为了给我提供写日记的素材，还会主动讲一些学校发生的趣事，或者有意义的事，母子之间的感情更深了，心也贴的更近了。

二是给孩子树立一个坚持的榜样。刚开始写日记的时候，还是夹带了一点点目的性的。当时，我对李＊杭说，我坚持天天写日记，你能不能坚持天天阅读半小时？他说行。然后，我每天接他放学的时候，就会告诉他我的日记写完了。有时候，他会很自觉的去阅读，有时候也会偷懒，我就再提醒他今天我写日记了啊，你是不是该阅读了？他也没有理由拒绝，就去读了。后来，他因为颁奖典礼上第一个举手发言，被武校长“任命”为成长日记代言人，又当场夸下海口要从当天开始改变，不得已，只好跟着我一起写日记。看着我每天都坚持写，一向懒散的他居然也跟着坚持了下来。从颁奖典礼到昨天，已经写了18篇日记。我想，如果我没有坚持下来的话，就不会上台领奖，李＊杭也不会有上台发言的机会，他也就不会成为所谓的“代言人”，更不会自己坚持写日记。我一直坚信，对孩子言传身教方面，身教重于言传，说一千道一万，都不如做给孩子看，能够让他信服。这就是榜样的力量。

三是开始学着勤于观察、善于思考。一开始写日记的时候，脑子里马上想到了几个素材，觉得写起来不难。后来，随着日记越写越多，二三十篇之后，发现没内容可写了。每天重复着接送孩子上学放学、吃饭、督促作业的机械动作，没有什么新鲜事可以写了。后来，就去观察身边的人、留意身边的事、思考教育中存在的问题，同时也反思自己做的好不好？还有没有可以提升改进的地方？每天也会去看看别的家长写的日记，从而学习一些好的经验做法。在这个过程中，还结识了几位其他班优秀的家长，看到了他们的孩子在各自擅长的领域取得的优异成绩。比如，14班张庆宇妈妈让我看到孩子的团队合作精神，6班刘思延妈妈让我看到孩子踊跃参加演讲比赛、马拉松比赛、手工大赛等活动的积极性，颢苧爸爸让我看到孩子敢于挑战难度很大的围棋比赛的勇气，9班龚家树妈妈提出教育孩子要有恰到好处的“温度”，2年级郝乾程妈妈写道“允许自己做自己，允许孩子做孩子”，20班瑞宇妈妈提出“育儿先育己”，“要有松弛感”，还有王梅老师对学生超强的责任心，以及她家侄女那场仪式感十足的十八岁成人礼……这些都让我受益匪浅。现在，闲暇之余，首先想到的已经不再是读小说，而是打开“家长小本”读日记了，和优秀的家长一起交流、一起进步。

不光我自己，李＊杭也在思考。以前只是我写日记的时候，他每天都会想一想，能够给我提供什么素材？有一次，经历“吉娃娃事件”之后，还让我专门写一篇，呼吁老师和家长教育孩子爱护小动物，做文明有礼的好学生。轮到他自己写了，更是要深入思考。他借鉴了我的写作模式，不仅仅是单纯的记录，还加入了自己的一些体会、感悟、思想，比如期中考试之后的感想、学习英语的心得、如何走出游戏等等。为此，还赢得了张庆宇妈妈的青睐，并在她的提议下，写了关于叛逆的一篇日记，提出了“就像把肥肉转化成肌肉一样，把叛逆转化成良性”的理论。在我看来，无论对与否，这都是他认真思考的结果。

以上，就是我们坚持写亲子日记的收获。从孩子出生之日起，我就喜欢记录他的趣事、成长、进步，只不过都是有重点的记，且记得比较简单，不像现在每天都要拿出一两个小时的时间去认真写。其实记一记也挺有意义的，若干年之后，再翻出来看一看，原来当年还发生了这么多有意思的事情，原来孩子是这样一点一点长大的。我想，这将是给孩子最好的礼物、最宝贵的财富。