今天是诸城市2023年度家庭教育宣传周启动暨亲子共读共写共成长推进活动开始日，您看台上，武际金校长、孔屏老师、金琰老师等教育界大咖们都受邀来到了我们诸城大帝国，受他们的大能量影响，未来我们诸城市的三写工程，肯定会百尺竿头更进一步。

孔屏老师和金琰老师都是《牵手两代》的主编，《牵手两代》陪伴我的儿子大学毕业了，至今又在影响着我十岁的女儿，《牵手两代》是我最初接触家庭教育的启蒙阶段，曾经对我的帮助很大。

武际金校长是家校合育、全纳教育倡导者、践行者、引领者。全国家校合育联盟发起人，全国家校合育第一校创办人，全国家校合育园区项目创始人;全国家校“三写工程”发起人;国标教材分册主编;历任公办、民办学校校长。

家校合育的探索经验曾在中央电视台《朝闻天下》栏目播出，家校合育典型做法被教育部评定为全国德育典型案例，在全国推广。曾出版专著《校园，幸福教育的栖居》《为了折翼的天使》《校长陪你做父母》《教育，静待花开》《亲子日记成就好爸爸》等。

我是全国家校合育编辑部的成员，同时也是太阳雨文学社的成员，我曾经给女儿所在南湖学校在家校合育联盟编辑部这边，申请了一期专刊，当时是武际金校长给写的开篇语如下：

“至今东鲁遗风在，十万人家尽读书”这是一千年前苏辙对诸城的最高赞誉！如今，“十万人家尽读书”这股遗风，在诸城市教体局的倡导推动下，已成呈燎原之势 ！“亲子共读共写”，如一粒粒种子，撒遍诸城的每一处角落，生根发芽；如一朵朵鲜花，开遍诸城的每一处角落，香飘万家；如一股股火焰，燃遍诸城每一处角落，温暖万家……

诸城市教体局对家庭教育的重视程度，让我们诸城市几十万的家庭全部在潜移默化中受益好几代。

上午十点，武际金校长给三写工程中涌现出的新秀们颁奖结束之后，我们来到了第二站：诸城市枫香小学。

今天上午在枫香小学的授课讲学以直播的方式主讲：教育，始于家庭之一。为啥说是之一呢？因为下午，武校会前往诸城市希努尔小学，主讲：教育，始于家庭之二；我因为孩子所在的南湖学校下午有家庭教育专场，没有去希努尔小学听课，但据前去学习的家长说，同样的话题，截然不同的内容，错过这两个多小时的线下学习机会，感觉错过了几个亿。

武校以他教育宗旨的四大铁律：“关系重于教育、身教重于言教、成长重于成绩、相信就会看到”为切入点，从好的家风建设惠及家族万代的理念，叙说教育始于家庭的重要性。

说到引导孩子良好习惯的养成时，武校用的比喻是：蜡烛燃烧最初滴落的时候是软的，那时候如果发现成型不好，还能及时更改，一切都还来得及，但五分钟之后，就凝固成型了，这个时候，费再大的努力也回不到起点了。李嘉诚曾经说过：任何事业的成功，都无法弥补孩子教育的失败。所以，作为我们新时代的父母，千万不要在孩子小的时候为了拼命赚钱养家而忽视了孩子的陪伴和初期的教育引导。

我很早之前的日记中曾经说过，因为照顾病重的母亲，我辞了公职，带着上一年级的女儿，回了三百里外的老家，甚至把女儿的学籍也从实验小学主校区转回了老家，曾以为能照顾母亲个十几年，结果伺候了母亲六个多月的时间，母亲因突发脑溢血辞世。处理完母亲的后事，不得已，我又带着女儿返回了诸城，那个时候，实验小学人满为患，但校长很负责任的告诉我说：孩子的学籍可以放在实验小学，孩子可以去诸城的任何学校。机缘巧合，我们来了南湖学校，遇到了珺玉一生中第一个贵人：班主任王承娟老师。一年级的小珺玉，因我的原因，在七个月的时间内被迫连续转了三次学，好不容易熟悉了一个新的环境，又来了另一个陌生的环境，现在看来，她表面上的所有乖巧，和无法适应陌生的环境有很大的关系，感谢王承娟老师的细心，她发现了孩子的异常，每次课间，别的孩子都兴高采烈的上蹿下跳，只有她，安静木讷的蹲在座位上，不言不语，默默发呆，就连上个厕所，都是顺着墙角慢慢挪步，更不用说体育课上孤单单的立在一旁自己默默啃她的十个小指甲。如果不是细心的王承娟老师主动给我打电话了解情况，我永远也不知道我那个曾经上天入地活泼无比的小宝贝，竟然这么孤独。这就是家校合育的重要性！后来，王承娟老师安排三四个温柔的小女生，在每个课间的时候，主动过去和小珺玉说话，上厕所或者课间活动的时候，几个小女生主动过去拉着她的小手等等暖心的行为，慢慢的，孩子有了自己认为的好朋友，开始融入班级大家庭。做人要懂得感恩，如果珺玉没有遇上这么细心负责任的好老师，不会有现在恢复活泼性格的小珺玉，感恩遇见！

每次提及这段经历，我都忍不住落泪，为了那份感恩，也为了小小女儿因我而导致的被迫经历。如果当初，不是孩子老师及时发现她的那些异象，也许，现在的小珺玉，会在抑郁的世界里转不出来……

家庭教育功在当代利在未来，现在的家庭中，普遍的孩子少，对孩子的宠溺现象比比皆是。无条件的接纳是爱的核心，但无条件的接纳不是接纳孩子的一切，面对孩子身上存在的不良品格和习惯，我们不能听之任之。孩子的每一步成长都是在不断吸取和丰富的积累这一过程中，不断升华。尊重孩子的兴趣爱好，善于和孩子交朋友，多些时间和孩子谈心沟通，选择适当的方式解答孩子随时随地的十万个为什么的疑问，不随便扼杀孩子的求知心。但也得懂得慎重适时说不，给孩子营造良好的生活氛围。这些都是我们家长应学会和采取的良好教育方法。

我是南湖学校4.2班李珺玉的妈妈，好的分享，不经意间会让身边的家人受益，喜欢我的家人，可以加我微信，助力生命成长，让爱传出去。