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“双减”之后低年级之抓阅读
朱占广

教育日记第1295篇

2023年05月14星期天 晴

抓阅读:优秀的孩子离不开阅读。

《义务教育语文课程标准》明确指出:

要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。

提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

小学阶段,尤其是一二年级,其实课本和课堂上能学的知识有限,远远不能满足一个孩子大脑成长的需求。

著名语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的作用时说到:“学习上的得益,百分之三十来自于课堂上老师的讲解,百分之七十得之于课外阅读。”

如果这个时期把主要精力全都投入到课本和作业里,只会“饿死”孩子的天赋聪明。

只有让孩子从小博览群书,打下强大的阅读基础,才能开阔视野,增长知识,最终形成一种强大的发展能力。

孩子的阅读量需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。

所以趁着还小、记忆力最好的时候一定要让孩子大量阅读,这是孩子阅读的黄金时期。

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