今天看到武校长这篇日记，内心触动很大。尤其上传的山东威海的这个视频，孩子并不大，在大街上，手绑在树上，扒了裤子，用皮带抽。我不知道这个孩子的父亲要表达什么，对幼小心灵无尽的羞辱，让自己皮带发挥其抽打身体的作用。我在想，你抽掉皮带，自己的裤子👖怎么不掉下来啊？羞辱别人，其实就是让更多的人来羞辱自己。视频中，孩子的双腿被父亲抽打到漂移，这个孩子，小时候或许也经历过父亲抱起来举高高，身体也有类似的漂移。但是，一个是无尽的快乐与幸福体验；一个是糟糕透顶的体验。这样的父亲，不知道从什么时候变了，变得没有耐心，变得没有办法，变得无能、无助，在大街上施教。 没有一个孩子是天生逃学的种，偷钱的料。是后天的教育，尤其是家庭教育环境的缺位，孩子一定是缺失了爱，或者是性格有了变化，或者是，需求得不到满足，或者是不能被理解，或者是是非观念的混淆……孩子，毕竟是孩子。孩子未成年，他们是弱者，学校里待不住，家里容不下，还能去哪儿？要么逃学离家出走，要么抑郁走向极端。 我可怜这些被忽视的心灵，得不到尊重，没有理解，更没有鼓励与表扬，滑向所谓的自由，又要牺牲亲子关系，他们祈求，他们哀嚎，他们挣扎，他们又或者屈服，背负着沉重的心灵枷锁，还要继续吗？ 武校长说:孩子犯错，归根结底是父母的教养方式和家庭教育环境导致的，而不是孩子自己“坏了”。 武校长，又列举了广州的案例，北京的案例……一个一个，令人触目惊心。有被报道的，被人知晓的，也有未曾知道的。确是实实在在存在的。我在想，父母是源头，父母在结婚的时候领了结婚证就开始了，但是家庭教育的缺位，影响了下一代的一生，甚至更多。家庭教育，心理辅导的知识普及迫在眉睫。山东威海的视频再次浮现在眼前，孩子低着头，手被反绑在树上，任凭父亲抽打，没有哀嚎，没有求饶，像极了心灰意冷，奔赴刑场的场面，父亲用皮带抽打孩子的每一鞭，都抽在我的心上，抽的生疼。