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如果孩子已经形成某些性格特质家长应该怎么做?
2年级14班 张甲一

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[拥抱][拥抱]事实上,除了极端情况,性格没有好坏优劣之分,我们所说的“某种性格好”,只是因为这类性格特质有利于适应社会,成就人生。当父母发现孩子某些问题行为,显现出某种性格特质,比如内向孤僻、固执霸道、冲动脾气差,首先应该反思自己的教养方式方,通过调整,让孩子性格慢慢朝着积极健康的方向发展。

[礼物][礼物]其次需要注意的是,对于这类孩子,家长不要强求他一定要变成所谓的“好性格”,这会让情况越来越糟。

一种性格,可能同时有“坏”的一面和“好”的一面:

比如胆小懦弱的孩子,可能善良温和、同理心强;固执霸道的孩子,可能很有主见,领导力强;内向孤僻的孩子,可能善于思考,感情细腻丰富······

[愉快][愉快]当孩子已经显现出某种性格特点时,家长不能直接否定孩子的个性,贴上负面的标签,而是要发掘孩子性格中的优势,用优势影响劣势,然后教孩子调整不当的行为,学会更好的方式。

[礼物][拥抱]比如对待内向孤僻的孩子,家长可以利用“内向”的优势,引导孩子建立阅读的习惯,提高认知能力、思辨能力,帮助孩子建立自信。同时,创建合适的社交环境,让孩子慢慢适应人际交往,教给他社交技巧,让孩子逐渐体会到与人交往的乐趣,从而愿意主动敞开心扉,不强迫孩子社交。

[红包][红包]对于固执霸道的孩子,可以发展他的领导力、行动力,同时教他换位思考,懂得为他人考虑,用正确的方式表达自己的需求和意见,不强制孩子“唯命是从”。

晚上好[月亮]

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