为了更好的提升教育教学质量，总结经验，不断进步，保证教育教学持续、优质、均衡、高质量发展。2023年5月15日下午,费县费城南关小学召开了教学质量推进会。本次会议由教务处张静主任主持，教研组组长、年级主任和全体教师参与此次会议。

         六年级老师针对考前复习提出自己在平日课堂教学的基础性做法。一、狠抓课堂纪律。抓基础知识、阅读和写作，向课堂四十分钟要成绩。二、学习态度很重要。引导学生静下心来学习，端正学习及考试态度。三、因材施教，分层教学。给学生营造宽松的学习氛围，对于低困生多帮扶，多辅导，以鼓励为主。四、学会有效学习。阅读题先通读，再带着问题去读，能帮助我们更准确地找到答案。学会正确审题是赢得习作高分的关键。霍主任说“朗读和写字是语文的基础。”“亲其师，信其道。”让学生爱上老师从而爱上语文课注重朗读的训练让学生想象的画面做到深情并茂的朗读才能真正的读让学生爱上老师，从而爱上语文课，注重朗读的训练，让学生想象的画面，做到声情并茂的朗读，才能真正的读懂。写字时要静心静气，以提高学生的专注力从而达到提升课堂效率。

         陈校长又让我分享自己的教学经验，我针对低年级儿童的年龄和认知特点，提出教学设计要增强趣味性，有效激发学生的学习兴趣。教学任务精炼化注重书写训练。时刻关注学生的思想动态，关心学生。在班级管理上采取生生管理，将学生划分为小组，充分发挥小组长的榜样和监督作用。

        会后，陈校长提出“以德立校，以德立师，以德立生”，让全体教师时刻铭记，学生是一个个活生生的个体，要用自己饱满的工作激情去带动和感染学生，使其提高课堂效率，进而爱上学习。

        孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师是学生的一面镜子，这就要求教师严于律己，以身作则，做学生的榜样。不是用言语去说教，而是用实际行动用引领。因为学生的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。在知识的海洋里，教师如同一叶扁舟，将一批又一批渴望成才的求知者送达梦想的岸，风雨无阻，无怨无悔。在平凡的生活中，怀着满腔的热忱去真心呵护学生的心灵，是他们感受到老师的爱，从而对人生充满希望和梦想。