家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
教师的语言力
宫芳芳

❤️表扬学生,发现学生的优点是每个教师的必备技能,如何更好的表扬让🐴马屁锦上添花呢?

🔴表扬的要点:

1.立即表扬(60秒内是有效的)

2.多表扬(每次表扬注意保持一定的间隔,这样学生才有动力坚持下去)

3.将语言、接触、奖励相结合(接触可以是拍拍肩膀,摸摸头,注意如果学生本身不喜欢身体接触的话,一定要避免)

🙋例如对于某一些行为有待提高的学生,可以在行为稍好时立即表扬,并且每隔一段时间定期表扬,在表扬的时候可以顺势的摸摸头,拍拍肩膀,表达对学生的肯定。

🔴表扬的语言:

1.惊讶法

2.夸张法

3.意见法(坦率的表达出自己的意见如“我是这样想的……”)

🙋对于高中的学生可以更多的使用意见法,让学生感受到老师的真诚。

4.比较法(如“弹得越来越好了呢”、“又有进步了呢”)

5.赋予价值法(通过给学生的行为富裕价值来说明优秀的理由。如“为什么说这么做非常好呢,因为可以产生什么什么样的效果”“你现在做的某件事情,对你以后的成长非常有帮助”)

6.传闻法(“校长表扬你了,”“大家都在夸你呢”)

7.模范法

8.令人高兴的比喻法

9.敬佩法(“做了这么多年老师,还是第一次遇到你这样出色的学生呢!”)

🆘在表扬注意事项:

1.不要过于频繁不间断的去表扬,会慢慢丧失表扬的效果。

2.不要执着与评价这位学生的某一个优点,对于听惯了学生人们对自己评价的学生而言,会让他觉得“又是这样”甚至会有点烦。因此要挖掘学生其他值得表扬的方面。

🔴总的来说就是马屁要拍出花样!!!🙈拍的精彩!拍的漂亮!

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=1069026
推荐日记
《2023.5.16》
《亲子日记》
《亲子日记-1608 23-05-16》
《难忘的母亲节》
《只求结果不问过程》
《2023年5月16日星期二亲子日记55篇》
《陪伴,第996天》
《帮我做家务的好宝宝》
《穿新衣服》
《摘杏——亲子日记第61篇》
《寓教于乐》
《2023.5.17星期三(64)》
《23.5.15-第67篇-伤心失落的一天》
《要为自己的错误负责》
《记录一下》
《换妈妈(20230517)》
《事妈》
《我爱学习》
《2023.5.17》
《樱桃🍒 惹的祸》
《母亲节的快乐》
《2023.5.16 星期二 晴 亲子日记第88篇《孩子们的世界》》
《56-天气:晴2023-5-16》
《2023年5月16日 星期 二晴》
《亲子日记第36篇》
《亲子记59:》
《 温馨的一幕,亲子日记第34篇》
《2023.5.15 星期一 晴 亲子日记第29天》
《2023年5月17日@@@星期三@@@阴》
《补写日记》
下载家长小本APP