171 家庭教育指导师第二期学习感悟
在今晚的直播课中,再次看见了我们充满能力的武校长,今晚的主题是关于原生家庭的。之前听说过原生家庭这个词,但是对其理解不够深入,通过今天的学习,不仅仅对原生家庭有了深入的了解,对于沟通的艺术也有了进一步的理解。
知道了什么是原生家庭和新生家庭,反思自己的习惯行为,确实深受父母的影响,而父母的影响又让我在现在的新生家庭中,对孩子产生影响,好在现在跟随武校,陈校的步伐,在学习中,把以前不好的习惯慢慢改掉…
武校倡导非暴力沟通,也就是是长颈鹿语言,这是世上最美丽的一种语言,这是一种爱的语言。
非暴力沟通,之所以称之为“长颈鹿语言”,是因为长颈鹿有一颗大大的心脏,因长长的脖子而拥有的良好视野,所以长颈鹿在进食时能够把刺化为自身的营养。
比如,当父母经常对孩子说“你真懒”、“你真笨”这种评判的时候,很容易把孩子催眠成一个真正的“懒孩子”和“笨孩子”,也很容易激起孩子内心的反抗,影响亲子关系。同样,当人们对他人进行评判的时候,比如说“你这人真差劲”,往往就把他们放在了自己的对立面了。一些本不该发生的暴力行为由此而发生。
长颈鹿语言致力于教人们放弃对他人的评判,深入倾听自己的心声,倾听他人的心声,发现自己和他人真实的需要,学会表达自己真实的感受,提出具体的请求。
当我们放下头脑那些评判的念头,我们会发现,在那些看起来似乎不友好的语言和行为之下,最深层次的需要,往往也是人类最美好的需求:爱,尊重,归属,安全感,自我价值的实现……
如果我们都掌握了这样一种神奇的语言,那么家长会理解孩子的需要,孩子也同样被理解,被尊重,被作为一个独立的个体来对待,那么父母的控制会不会少一些呢?那些父母武与孩子之间激烈的冲突会不会少一些呢?层出不穷的青少年跳楼事件会不会少一些呢?
孩子成绩没有考好,母亲只需要把她拉到怀里,轻声说:我注意到,你这一次没有考好,我看到你也很难过。你是担心自己的成绩掉下来了,是吗?妈妈理解你。咱们一起来来看看用什么方法,能够提高你的成绩,好吗?当孩子的坏情绪被父母接纳,就可以放下坏情绪,轻装上阵地去学习了。
用长颈鹿语言来沟通,比惩罚孩子更能够给他们注入生命的活力与前进的动力。更有意义的是,这个孩子将用他内化了的长颈鹿语言,给世界带来真诚的爱与关怀。
如果我们一直用豺狗语言来沟通,甚至于信奉“棍棒之下出孝子”,动不动就拳脚相加,用暴力去惩罚孩子,我们只能培养出更多痛苦的,有暴力倾向的人。
所以,教养孩子,第很重要的一点是要平和,要共情,要冷静。要告诫自己不要发火,让自己情绪稳定下来,然后慢慢疏导。
非暴力沟通是符合人性的需求
1.所有人都有共同的需要,人是共性的,都有需要,孩子也需要被爱,被理解,被关心,要,将心比心,换位思考,好吃的东西都想吃。
所有人都有爱的能力
2.我们的世界提供了足够的资源,满足所有人的基本需要
3.所有的行为都是满足需要的尝试。
非暴力沟通的四要素是:
1.观察,不带任何评论和感情色彩的观察,是人类智力的最高形式。去观察客观发生的事情
2.感受,你越是留意自己内心的声音,就越能听到别人的声音。看到一件事情之后,自己内心的真实感觉自己的感受
和想法不一样
3.需要了解自己和他人的需要是健康的交流,关系得以建立的重要因素
4.请求,将自己的请求讲述的,越清楚越具体,你就越能够得到他人,理性而积极的回应,
我们一定要学会换位思考,先让自己变得慈悲下来,柔和下来,不要先发火。
在原生家庭的三角关系中,第一种模式。孩子父亲母亲是等边三角形;第2种模式是父亲和母亲关系比较近,和孩子关系相对远。第3种模式是,父亲和母亲关系比较远,和孩子比较近。
哪一种对孩子支撑力最强?我们可以看出,第二种模式,父母关系比较和谐的,即使与孩子相对远一些,但是对孩子的支撑力也是非常强的,家庭也是和谐的。所以,在家庭中,夫妻关系一定要优于亲子关系,先于亲子关系。
而孩子在0~3岁3~6岁,上一年级之前原生家庭对他产生的影响是根深蒂固的,一定要给予孩子充足的安全感,他会带到将来自己的新生家庭当中,这才让我意识到,我们原生家庭对孩子的影响是从小开始的,不要觉得孩子小不重要,正是孩子比较小的幼儿期,家庭对他们的一生产生深刻的影响,所以,我们现在的小新生家庭,我一定要与宝爸一起好好经营,让孩子的童年被爱浸润,幸福一生。
希望我们都能学会长颈鹿语言,让我们相亲相爱,让世界更加美好!
感恩今晚的武校,感恩今晚的学习,感恩我的两个宝贝,感恩我们的小家与我们两个原生态的大家庭!