和儿子约定第四天，中午儿子先默写26个英文字母大写，然后按照规范姿势(全程陪伴，底部给托住他的矫正姿势的“练字神器”)练习写字，后又一起练习英语磨耳朵，发现前期学习一些单词忘记了，不过听了一遍儿子又想起来了，时间很快就过去了。最后我在沙发上打个盹，孩子用黑板擦蘸水在黑板上画画，玩吧！一会又去卫生间鼓捣他的小实验。正常1：50他出发去学校，最近楼上一个四年级的孩子由于休学，孩子妈妈让儿子陪那孩子一起去学校，否则孩子就不想去上学，由于以前儿子经常和这个孩子一起玩，所以孩子妈妈就让我儿子装作想和他一起去上学，那孩子以为可以保护我儿子，又有小朋友一起去，一块说说笑笑就去学校了，这不1：36就听到敲门声，儿子也迅速准备好，带着他上学的东西和那孩子就出发了!

儿子听阿姨的话，可以帮助到四年级的大哥哥，好像自己也很厉害的样子，特别兴奋!最近中午看来我连背后偷偷送他也不需要了。

可怜天下父母心!那孩子前段时间大脑炎，三年级休学，现在又重新上第二个三年级，自己怎么也劝不动孩子，自己让孩子去上学，孩子由于刚换新班级，不适应，怎么也不去上学!真没想到，一个玩伴，就让他开开心心积极去学校了!儿童的心理真无法琢磨