在昨天晚上的学习中，武校提到了“长颈鹿语言”，第一次听说感觉陌生又新鲜，通过查询得知非暴力沟通，被人们称为"长颈鹿语言"，又称为"爱的语言"，是联合国科教文组织认定的，在教育领域和非教育领域解决争端的最好沟通方式。之所以称之为"长颈鹿语言"，是因为长颈鹿有一颗大大的心脏，因长长的脖子而拥有的良好视野，以长颈鹿在进食时能够把刺化为自身的营养。

     日常生活中当父母经常对孩子说"你真懒"、"你真笨"这种评判的时候，很容易把孩子催眠成一个真正的"懒孩子"和"笨孩子"，也很容易激起孩子内心的反抗，影响亲子关系。长颈鹿语言致力于教人们放弃对他人的评判，深入倾听自己的心声，倾听他人的心声，发现自己和他人真实的需要，学会表达自己真实的感受，提出具体的请求。

正如武校所讲的不带评判地表达自己的"观察、感受、需要、请求"，是非暴力沟通的关键步骤。我想到了自己在和孩子的沟通交流中，往往习惯于只看到孩子外在的表现，然后立刻去评判他做的对还是不对，根据自己的评判和孩子对话，往往冲突便由此发生。通过昨天听武校的课，我感觉如果我们都掌握了这样神奇的长颈鹿语言，那么家长会理解孩子的需要，孩子也同样被理解，被尊重，被作为一个独立的个体来对待。那么父母和孩子冲突会不会少一些呢？那么老师与孩子之间会不会更和谐？用长颈鹿语言语言来沟通，比惩罚孩子更能够给他们注入生命的活力与前进的动力。更有意义的是，这个孩子将用他内化了的长颈鹿语言，给世界带来真诚的爱与关怀。信奉"棍棒之下出孝子"，动不动就拳脚相加，用暴力去惩罚孩子，我们只能培养出更多痛苦的，有暴力倾向的人

我们本来可以相亲相爱，不要因为不了解彼此的需要，而反目成仇。希望我们都能学会长颈鹿语言，让我们相亲相爱，让世界更加美好。