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5.18
泽~腾

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今天不小心去参加了一个心理咨询方面的培训,其实和我没啥关系,我打酱油的,就是感兴趣就听了一下。参加的培训基本上都是老师和医生。

授课的有临沂精神卫生中心老师,主要内容为青少年心理问题及干预。主要针对青少年抑郁症,躁狂,各种情绪障碍等问题。这些问题毕竟是少数,针对这次课程,我得出的对于我们普通孩子得教育就是,不仅仅是鼓励教育,鼓励教育太浅,要走进孩子得内心。一是也要让孩子有一定的承担责任的锻炼,有成功就有失败,不可能每个人都是成功的那一个,要担得住风险;二是和孩子分析得失,不要多加肯定或者否定的结论,就是单纯的分析问题;三是适当的给予支持和鼓励;四是给予孩子良好的共情。

在学校我觉得有一点,千万不要发生校园欺凌我们孩子是被害者这种事情,会给孩子内心造成的创伤性应激反应,可能一辈子都会有。还有告诉孩子,不是人人都会喜欢你,没必要去使劲讨好别人去透支自己。

别的心得想不起来了,正在搂着刚刚睡着的弟弟,我也迷迷糊糊想睡,脑子不是很灵光。

现在得健康已经不是单纯的身体健康才称为健康了。还要有心理健康,良好的认知和适应调整内心的能力,才能称之为健康人。老师说,健康的心理是幸福生活的源泉。针对青少年的心理问题调节,也适合我们所有人。就像我跟张泽腾爸爸说过的:你觉得谁生活的很轻松,只能说明你和他不熟。谁没有压力?我可能是井底之蛙,我反正不信有人会没有压力的活着。有压力内心就会有波动,想法也会多,念头来了不要压,不要去回避不去想,回避解决不了内心的问题。要直面问题才能实现内心的突破。内心的突破并不是解决了问题,而且俗称的“想开”,“释然”。你得困境也许还在,但是内心已经释然,心理想开,就是老师说的,健康的心理是幸福生活的源泉咯!

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