星期四   晴

“暗示”的作用有多大？

    孩子会因为父母的消极暗示，形成向下的情绪螺旋，被负面情绪纠缠，甚至是往语言暗示的方向发展！所以，想要孩子得到好发展，那就一定不要低估语言暗示的力量。

      关于暗示，斯坦福大学的施皮格尔博士多年研究发现：

12岁之前，人的大脑信息传递途径还未成熟。有近85%的儿童，容易接受催眠暗示。其中，4到10岁的儿童最容易接受暗示。无论父母说什么，他们都会信以为真。

也就是说：

我们的行为不是受经验的影响，而是受期待的影响！

父母暗示孩子：“你比别人差！”

孩子就会认为：“我做啥都不行，干脆啥也别做了。”

父母暗示孩子：“你总是有办法做到。”

孩子就会觉得：“只要我想，再难的事我都能做到。”

“好的表达”是打开未来的钥匙。用积极的暗示，让孩子前往健康、快乐、优秀的未来，父母责无旁贷。

那么，如何施加积极暗示呢？

✔️不贴负面标签。

当我们说孩子：你怎么这么懒！

孩子听到的是：我很差劲。

当我们吼孩子：你怎么总把事情搞砸！

孩子听到的是：我就是一个没用的人。

当孩子习惯父母贴标签，就会“石墙化”。

当父母再次批评他时，他会在内心竖起石墙，不用心听，左耳进右耳出。所以，父母需要换种方式表达。

不要说：“你做什么都不行。”

改为：“我知道你努力了，再加把劲，下次一定可以！”

不要说：“你这孩子就是笨。”

改为：“你不比别的孩子差，别人能做到的你也可以。”

不要说：“这些事情总是搞砸。”

改为：“再难的问题，我们一起解决，一定可以的！”