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483工具还是玩具
邓斌

今天幼儿园开展学前教育宣传月启动仪式。我非常荣幸作为代表家长分享了倾听陪伴孩子成长的话题,教育局的孙局长和很多领导都出席了会议,感恩感谢孙局长的鼓励,感谢各位领导老师的肯定。晚上辰宇回来之后,我先跟辰宇说了一回话,问他今天在学校有什么好玩的事儿,我听说你今天在课堂上表现很好(其实我是蒙的)。他说今天上数学课的时候他表现最积极了,因为今天秦康硕没上学,所以就数着他最活跃了。然后我又发现,他把待写的作业都整齐的摆在桌子上。我说我看来你已经有规划了。写作业的时候,语文有几个组词不会?我就和他说了说。然后我读书他写作业。

不一会辰逸来找我说想玩沙画。于是我就和他去玩沙画。在玩沙画的过程中,我把手机找出沙画的教程,让他跟着学一学。他一边做插画一边嘴里嘟囔说的,最喜欢赶海了,赶海的时候可以找出很多东西来。说他在抖音上,也最喜欢看赶海。我心里一惊,是谁给他看的抖音?于是我就问他,那你看了之后是不是学到了一些赶海的技巧呢?辰逸说他知道了,鲍鱼会吸附在一些石头上。我问辰逸,现在和爸爸玩沙画好玩吗?回答好玩。那爸爸陪你玩儿,和你看抖音,你更喜欢哪个?他说喜欢爸爸陪我玩。我说手机是工具还是玩具?他说是工具。那既然是工具,我们以后就不要看那些娱乐性的东西。于是我又跟妈妈强调了一下,关于对孩子手机的问题。因为这不是一个人的工作。在教育中如果一个人,努力的让孩子不接触手机,而另外一个人纵容孩子无异于前功尽弃。

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