今天的研修是身体的研修，更是精神的研修，真可谓收获满满，不虚此行。

武校长不仅是在给我上课，更是教我们怎么做好教育，怎么做好家庭教育；孙老师寓教于乐，让我们深受启发；助教们辛勤付出，让我们深受感动。

回顾上午的活动。武校突出了目标任务在活动中起到的引导作用。同样我们给学生一个目标任务，也会提高学习的效率。不同的打卡效果告诉我们事情应当做的更加精细化。整个上午的活动也是一堂生动的课。徒步、打卡、参观战备洞，观看情景剧……每一项都是课堂，校园也是如此。学生不是只有进了教室才是上课，当他们踏入校园便是进入课堂，校园处处皆课堂。

武校告诉我们要活在当下。过去无法修改，未来不可预知。临在当下是我们与初心连接的唯一方式，活在当下，要接纳自己，接纳父母，接纳孩子，接纳他人，接纳所有的不完美。今天关系融洽，未来才会完美。

孙老师安排的小组合作数数的游戏，让游戏变成课堂。让我们体会到合作的机智、练习、稳定……在游戏中体会到经历磨难才能打造更坚强更团结的团队，体会到领导的责任与风险。

每个人都有两面性，今天的课对自己的心灵是一个真是的拷问。写下来基本是美好的词语，勾选出与自己最贴切的，写出反义词，读出来，细细体悟，一步一步，走进内心深处，发现两个自己，发现自己的两面。人人如此，有缺陷才是完美，我都走在不断自我修养、追求完美的路上。

赞美孩子，他才会更加阳光、自信。要想改变孩子先改变自己，改变自己的急躁，改变自己的不相信，改变自己的禁锢，改变自己的嘲讽……一切根源都在自己，先改变自己才能改变孩子。孩子是真实的，相由心生，我们要善于观察孩子的表现，去揣摩他内心的想法、变化，而不是站在成年人的视角看待孩子。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在武校团队的引领下，我们的探索之路会越走越广。