朱莉最近很开心，因为妈妈把过年收的压岁钱都交给她支配，但是她要学会计划，不可以买很多糖果，因为吃多了对牙齿不好，对身体也不好；也不能买很多洋娃娃或者公主裙，而是要学会分配，买必须买的东西。于是，妈妈带朱莉去商场挑选了铅笔和橡皮，又买了几本图书和玩具熊，当朱莉亲自付款时，她非常得意，因为这是她用自己的第一笔零花钱买的。回到家后，妈妈提醒朱莉要记账，把每笔收入和支出，日期，还剩多少钱都要记好。在妈妈的指导下，朱莉将自己的第一笔零花钱的第一次支出记了账。她高兴极了:“我会安排自己的零花钱了，我还会记账了！”

类似零花钱的计划、应用绘本读了有好几本了，大概都在传达一个观念: 可买可不买的东西不买，必须买的东西要买。可是在实践过程中并不是那么容易说服孩子去放弃可买可不买的东西，也许在成年人眼里可有可无，而在孩子世界中是标配，我想既然零花钱交由孩子支配并给他自由，也要适时的尊重孩子的选择，可以买但不能成为家常便饭，把钱花在更有价值的地方。