六一儿童节的第二个节目

——亲子日记第2篇

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

凡事预则立，不预则废。

在学习中养成预习的好习惯，在生活中养成提前规划的好习惯，在比赛前养成知己知彼的好习惯，在演出前也要养成准备充分的好习惯。六一儿童节我们不仅仅准备了《彩色的中国》，第二个节目也在紧锣密鼓的筹备之中——小提琴独奏《我和我的祖国》。

首先从选材上，我感觉应该选择一些积极向上，能够传承红色基因的歌曲。经过再三考虑，也征得了闺女和她妈妈同意，就确定了《我和我的祖国》。然后我请小提琴老师帮我发过来一张标有指法和琴弦的谱子，我们开始动手练习。

时间的安排上，我们比较机动灵活。不耽误学习的前提下，休息的间隙拉一遍，熟悉一下指法。把零散的时间利用起来，不占用大块时间，这样效果更好。昨天晚上拉过的一遍，其实在睡梦中也在反复练习，今天在拉的话，其实是在查缺补漏。这种游击战术也适合背诵古诗和课文。

（题外话:闺女是从幼儿园大班开始学习小提琴的，当时由于她是插班生，其他的孩子中班就涉足了小提琴，我们感觉落后很多，于是就在课外报了一个小提琴班。然后一直坚持训练，参加过好多次婚礼表演。小提琴课外兴趣班的学习，我认为是值得的。首先她学的更加扎实，在班级里更有自信心。其次，小提琴随身携带方便，可以参加婚礼，锻炼了孩子的心态，增长了她的见识。第三，可以作为自己人生的一种乐趣爱好，减压的工具，陪伴她一生。）

用了一周时间，我们就熟练背诵下来了。晚上回到家，闺女开心的向我炫耀说:爸爸，我能默拉《我和我的祖国》了！我表现得很惊讶，真是一个好消息。我给了闺女一个举高高作为奖励，然后坐在沙发上沉浸式的听她熟练地演奏，我很荣幸成为她的第一个听众。奶奶，妈妈，妹妹都跑了过来，脸上露出了满意的微笑，享受的窃喜，认可的赞。

我们一家人就这样沉浸式地听着闺女悠扬的演奏，圆润的弦声久久回荡在客厅里，妹妹第一个鼓起了掌，我们大人也跟着用力鼓掌，笑声充满了整个屋子。。。

为了六一能够参加节目，我们准备好了！