今天孩子的数学又学新内容了,学的是认识年月日。每次学新的知识点,我就格外开心,因为孩子又掌握了新的知识。
可是,刚刚接触年月日,孩子还是分不清,哪个月是31天,哪个月是30天,哪一年的2月是28天,哪一年的2 月是29 天?我就用古老的方式:和孩子一起数手上的磨骨,高的就是31 天,矮的就是30天。如何来确定这一年到底是平年?还是闰年?就用这个数除以4,能除开的就是闰年,除不开的就是平年,帮孩子一起记住这些常识。
我又把一年里的节日,给整理好写在数学的第一页上,突然发现,孩子知道的节日还真的不多,借着这个机会,我们把节日理顺了一遍,互相提问了一下,加深印象。
希望孩子学习并掌握这些常识,因为这些在生活中都会使用到。