放学糖糖回家，告诉我，上午毛老师表扬她了，因为她踏步好！糖糖很是开心，表示以后也会好好走，还和我分享了一些在数学课上同学们数数的有趣的故事。写完作业和练字，糖糖有些担忧的告诉我，她们练字老师说从下周开始，她们要和另一个班合并，另一个班的孩子大部分是三四年级的孩子。糖糖说，在启蒙班和初级班，她都是班里写的最好的，可是合并之后，班里其他孩子也大一些，她写的没有人家好怎么办呢。我和糖糖一起分析了写的好的原因，认真听课，仔细观察，勤加练习，那么合并班级后，只要做到这些，肯定没问题，糖糖不是那么担忧了，她表示一定好好练习，她还是想当练字最好的孩子。我告诉她不能只有练字的时候写的好，要平常写字都认真才可以。我既有些开心糖糖有上进的愿望，有想当练字班里最好的孩子的想法，希望这个想法能激励她做的更好，也有些担忧她能否及时调整好心态，不用过分担心和紧张，也盼望着糖糖能将在练字班的这种想争最好的想法能带入在平时的学习中，语文数学能够更进一步。有的时候，怕给孩子过大的学习压力，让孩子过于紧张，也担心孩子过分放松，跟不上学习进度。每个孩子都是喜欢鼓励和肯定的，以后一定要多注意自己的表达方式，对于糖糖多加鼓励，让她更好！